Ирина викторовна литвинова: Литвинова Ирина Викторовна - 33 отзыва

Содержание

Страница не найдена |

404. Страница не найдена

Архив за месяц

ПнВтСрЧтПтСбВс

3456789

24252627282930

3031

15161718192021

25262728293031

123

45678910

17181920212223

2728293031

1234

567891011

891011121314

11121314151617

28293031

1234

12345

6789101112

567891011

12131415161718

19202122232425

3456789

17181920212223

24252627282930

12345

13141516171819

20212223242526

2728293031

15161718192021

22232425262728

2930

Архивы

Фев

Мар

Апр

Май

Июн

Июл

Авг

Сен

Окт

Ноя

Дек

Метки

Настройки
для слабовидящих

: Департамент образования :: Структурные подразделения администрации :: Администрация :: Krd.

1.		Некрасов Алексей Сергеевич	Директор департамента	251-05-31 [email protected]
2.		Полякова Наталья Михайловна	Заместитель директора департамента	251-05-40
3.		Попова Людмила Анатольевна	Заместитель директора департамента	251-05-33
4.		Погожев Денис Владимирович	Заместитель директора департамента	255-00-49
5.		Шкута Евгения Александровна	Заместитель директора департамента	251-05-41
6.		Сливкина Елена Анатольевна	Главный специалист (приёмная)	251-05-32 251-05-31 – факс
7.		Романова Людмила Викторовна	Заведующий приёмной	251-05-31 – факс
Отдел общего образования
1.		Петрова Татьяна Алексеевна	Начальник отдела	251-05-37
2.		Мельник Юлия Валерьевна	Главный специалист	255-69-00
3.		Дударь Александр Михайлович	Главный специалист	251-05-39
4.		Чепкова Елена Владимировна	Главный специалист	251-05-39
5.		Кирьянова Ирина Юрьевна	Ведущий специалист	251-05-44
Сектор мониторинга качества общего образования и инновационной деятельности
6.		Побегуца Ольга Викторовна	Заведующий сектором	251-05-44
7.		Шалота Наталия Алексеевна	Ведущий специалист	267-66-14
8.		Дроздова Светлана Геннадьевна	Ведущий специалист	992-38-51
9.		Денисова Елена Васильевна	Ведущий специалист	253-75-97
10.		Лаюк Ксения Вадимовна	Ведущий специалист	234-09-57
		Отдел дошкольного образования
1.		Шиянова Людмила Николаевна	Заместитель директора департамента, начальник отдела	255-21-79
2.		Храмцова Татьяна Владимировна	Заместитель начальника отдела	251-05-47
3.		Давыденко Юлия Аркадьевна	Главный специалист	231-16-07
4.		Жане Зарема Бамбетовна	Главный специалист	259-03-38
5.		Касумова Светлана Александровна	Главный специалист	239-33-60
6.		Варанкина Татьяна Александровна	Главный специалист	992-67-63
7.		Свиридонова Лариса Ивановна	Главный специалист	255-83-56
8.		Евдошенко Оксана Александровна	Ведущий специалист	251-05-48
9.		Несина Татьяна Николаевна	Ведущий специалист	251-05-47
10.		Гостищева Елена Николаевна	Ведущий специалист	251-05-48
Сектор мониторинга качества дошкольного образования и инновационной деятельности
11.		Базилевская Елена Викторовна	Заведующий сектором	251-05-48
12.		Ефремова Маргарита Борисовна	Ведущий специалист	992-67-63
13.		Лях Екатерина Михайловна	Ведущий специалист	231-16-07
14.		Шерстюк Ирина Олеговна	Ведущий специалист	267-91-83
15.		Овчинникова Елена Николаевна	Ведущий специалист	259-03-38
Отдел дополнительного образования и воспитательной работы
1.		Шильников Станислав Валерьевич	Начальник отдела	251-05-38
2.		Смирнова Людмила Ивановна	Заместитель начальника отдела	251-05-35
3.		Кириченко Елена Александровна	Главный специалист	251-05-35
4.		Щербакова Оксана Михайловна	Ведущий специалист	251-05-36
5.		Мильцина Яна Юрьевна	Ведущий специалист	255-10-18
6.		Божко Татьяна Викторовна	Ведущий специалист	239-31-59
7.		Лаухина Наталья Васильевна	Ведущий специалист	231-18-29
8.		Манукян Мария Юрьевна	Ведущий специалист	251-05-36
9.		Туркасова Екатерина Александровна	Ведущий специалист	992-38-54
Отдел кадровой и организационной работы
1.		Куликова Татьяна Александровна	Начальник отдела	251-05-46
2.		Кравцов Виталий Александрович	Заместитель начальника отдела	251-05-43
3.		Зайченко Ольга Викторовна	Главный специалист	251-05-43
4.		Забара Елена Александровна	Ведущий специалист	251-05-43
5.		Ленская Дарьяна Сергеевна	Ведущий специалист	251-05-43
6.		Соловей Татьяна Владимировна	Ведущий специалист	251-05-31
Юридический отдела
1.		Забугина-Супрун Екатерина Александровна	Начальник отдела	251-05-45
2.		Гафарова Анастасия Александровна	Заместитель начальника отдела	251-05-45
3.		Тинькова Ольга Николаевна	Главный специалист	251-05-45
4.		Гаврилова Екатерина Валерьевна	Ведущий специалист	251-05-45
5.		Макарова Екатерина Сергеевна	Ведущий специалист	251-05-45
Отдел бюджетного планирования и финансового обеспечения
1.		Тонконоженко Ольга Николаевна	Начальник отдела	255-83-56
2.		Кривощапова Елена Анатольевна	Заместитель начальника отдела	255-93-23
3.		Скончибасова Анна Евгеньевна	Главный специалист	251-05-42
4.		Щепетильникова Светлана Анатольевна	Главный специалист	251-05-42
5.		Зотова Людмила Федоровна	Главный специалист	255-98-28
6.		Конончук Елена Ивановна	Главный специалист	255-93-23
7.		Лазарева Анна Павловна	Ведущий специалист	255-83-56
Отдел внутреннего финансового аудита
1.		Барчо Руслан Рашидович	Начальник отдела		255-63-30
2.		Шаблицкая Майя Сергеевна	Заместитель начальника отдела		255-63-30
3.		Мирошникова Ирина Викторовна	Главный специалист		255-63-30
4.		Смирнов Константин Анатольевич	Главный специалист		255-63-30
5.		Саралашвили Наталья Андреевна	Главный специалист		255-63-30
6.		Шумская Любовь Игоревна	Ведущий специалист		255-63-30
Отдел развития и модернизации сети образовательных организаций
1.	Загреба Надежда Викторовна		Начальник отдела		255-13-24
2.	Васильева Анастасия Георгиевна		Заместитель начальника отдела		255-13-24
3.	Голышев Владимир Игоревич		Главный специалист		259-05-42
4.	Домашенко Екатерина Александровна		Главный специалист		255-13-24
5.	Федоревский Владимир Николаевич		Главный специалист		259-05-42
6.	Нудьга Анастасия Андреевна		Ведущий специалист		255-13-24
Отдел образования по Западному внутригородскому округу города Краснодара
1.		Лепеха Людмила Васильевна	Начальник отдела		259-03-31
2.		Матренина Татьяна Ивановна	Заместитель начальника отдела		255-98-92
3.		Зубенко Анна Михайловна	Главный специалист		255-10-18
4.		Кузьменко Оксана Сергеевна	Ведущий специалист		253-75-97
Отдел образования по Карасунскому внутригородскому округу города Краснодара
1.		Слюсарева Марина Николаевна	Начальник отдела		231-29-49
2.		Огородник Алла Анатольевна	Заместитель начальника отдела		231-16-68
3.		Павленко Ирина Ивановна	Главный специалист		231-08-81
4.		Чичканева Наталья Михайловна	Главный специалист		231-40-00
5.		Блягоз Юлия Сергеевна	Ведущий специалист		231-18-29
6.		Пиценко Наталья Александровна	Ведущий специалист		231-18-29
Отдел образования по Прикубанскому внутригородскому округу города Краснодара
1.		Грушко Оксана Анатольевна	Начальник отдела		992-63-65 992-38-53
2.		Еремеева Светлана Вадимовна	Заместитель начальника отдела		992-64-22
3.		Демкина Наталья Александровна	Главный специалист		992-38-60
4.		Матюнина Елена Григорьевна	Главный специалист		992-38-54
5.		Терещенко Оксана Юрьевна	Ведущий специалист		992-38-51
6.		Аксенова Ольга Сергеевна	Ведущий специалист		992-38-54
7.		Шлапак Людмила Витальевна	Ведущий специалист		992-64-22
Отдел образования по Центральному внутригородскому округу города Краснодара
1.		Литвинова Ольга Александровна	Начальник отдела		239-31-76
2.		Плетнева Наталия Алексеевна	Заместитель начальника отдела		239-32-43
3.		Цырульник Наталья Ивановна	Главный специалист		267-96-18
4.		Озерская Марина Сергеевна	Ведущий специалист		267-96-18
5.		Вершинина Ольга Петровна	Ведущий специалист		267-96-18

Резюме «Маляр», Полтава. Литвинова Ирина Викторовна — Work.ua

Резюме от 15 июня 2017 PRO

Маляр

Полная занятость.

Возраст:: 37 лет
Город:: Полтава

Соискатель указал телефон и эл. почту.

Получить контакты этого кандидата можно на странице https://www. work.ua/resumes/4085129/

Опыт работы

Маляр

с 01.2000 по наст. время (22 года)
Стройком, Полтава (Строительство)

Образование

апнры

Полтава
Среднее специальное, с 2000 по 2008 (8 лет 6 месяцев)

Дополнительная информация

Ирина Викторовна

активно ищу работу
Маляр строительный
Полтава •37 лет •7 000 грн.

Дата рождения:
10 окт 1979 (37 лет)

E-mail:
[открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация»)

Регион:
Полтава

Телефон(ы):
[открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация»)
Шпаклевка,покраска,обои,короед,откосы и тп.

Опыт работы

Маляр
янв 2000 — мар 2016 (16 лет 3 мес)
Частний пред
Строительство

Сравните свои требования и зарплату с вакансиями других компаний:

Литвинова Дина Олеговна, Врач УЗД

Аветисян Люсине Левоновна

Адилова Марина Мисрихановна

Адян Шушанна Авагимовна

Айдаева Гиляна Петровна

Ахметова Алия Фаридовна

Баркалова Лилия Игоревна

Барцева Мария Аркадьевна

Бдюлева Анна Викторовна

Бирюкова Екатерина Владимировна

Блинова Ирина Владимировна

Бриллиантова Нина Олеговна

Вергасова Ольга Леонидовна

Гаджиева Бика Рамазановна

Гамидова Амалия Гамидовна

Гвоздеева Наталия Игоревна

Грудева Оксана Николаевна

Губер Ольга Леонидовна

Гузенкова Мария Юрьевна

Гурьева Ольга Анатольевна

Гусейнова Самира Гусейновна

Давыденко Ирина Владимировна

Дорофеева Елена Геннадьевна

Драгун Светлана Александровна

Древаль Людмила Ивановна

Духанина Марина Владимировна

Евграфова Александра Владимировна

Жадаева Ирина Александровна

Жукова Елена Александровна

Зарихина (Кужельная) Екатерина Юрьевна

Захарян Елена Хореновна

Захарян Яна Геннадиевна

Зеленкова Светлана Викторовна

Зуева Валентина Николаевна

Игнатенко Татьяна Алексеевна

Идрисова Элина Аралыевна

Ирназарова Эльмира Норбековна

Кадырова Гюзель Ильясовна

Карабашева Зухра Сагитовна

Кириллова Мария Юрьевна

Клиншова Елена Николаевна

Клюковкина Дина Владимировна

Коваленко Юлия Александровна

Колесова Надежда Сергеевна

Колосовская Виктория Викторовна

Копьева Ольга Викторовна

Корчагина Елена Вячеславовна

Костина Наталья Викторовна

Кривенко Анна Сергеевна

Кропачева Оксана Валерьевна

Курбанова Адина Чингизовна

Куркина Екатерина Александровна

Литвинова Дина Олеговна

Ляшенко Любовь Сергеевна

Малова Светлана Александровна

Маркова Татьяна Борисовна

Марфутова Елена Евгеньевна

Махмудова Рано Эркиновна

Меркина Ирина Алексеевна

Мирзоян Жасмен Владимировна

Морозова Наталья Алексеевна

Мосина Елена Евгеньевна

Найдукова Алина Александровна

Науменко Анастасия Александровна

Новикова Мария Валерьевна

Огнева Анна Андреевна

Орлова Лариса Владимировна

Островская Полина Юрьевна

Паноян Айкануш Айковна

Пехо Светлана Федоровна

Пешева Оксана Николаевна

Погольша Ольга Ивановна

Прилуцкая Светлана Геннадьевна

Рзаева Эльнара Эльдаровна

Рудик Юлия Евгеньевна

Саадулаева Зарият Исламутдиновна

Савилова Светлана Анатольевна

Савиных Елена Николаевна

Самошкина Екатерина Васильевна

Святова Елизавета Витальевна

Смирнова Ольга Петровна

Соколова Екатерина Сергеевна

Стрельченко Альбина Владимировна

Тагиева Тахмина Мамедовна

Танривердиева Эльнара Курбаналиевна

Тарасова Таисия Валерьевна

Ткебучава Тамара Иосифовна

Тоноян Лиана Агабеки

Усманова Виолетта Вадимовна

Федоринова Наталья Владимировна

Федорова Мария Витальевна

Федотовская Ольга Игоревна

Хасанова Елена Васильевна

Цой Ирина Владимировна

Шакирова Кристина Валерьевна

Шалухина Марина Викторовна

Шмелева Ольга Олеговна

Юдина Алла Евгеньевна

Яловега Юлия Александровна

Яссин София Вадимовна

Литвинова Галина Юрьевна | Березовская начальная школа

1. 1 Наличие образования по профилю профессиональной деятельности.

Копия диплома об образовании

1.2 Соответствие дополнительного профессионального образования полученного в межаттестационный период, профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе.

Свидетельство

Удостоверение

1.4 Самообразование и профессиональное развитие

ИППР

Приказ № 32-о от 10.02.17 г.

ВЫПИСКА из приказа № Н-05-13 от 13.05.2019

Программа семинара 19.03. 2015 г.

Благодарности, грамота, дипломы

Свидетельства, сертификат

2.3 Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся

Благодарности

Грамоты

2.4 Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы образовательной организации

Приказы

Приказы о МО, аттестационной комиссии

Приказы о предметных неделях

Приказы об «Интеллектуальном марафоне»

2. 5. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами образовательной организации.

Благодарности

Дипломы

Договоры

Грамота

2.6. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся.

План воспитательной работы

План работы с родителями

Программа воспитательной работы « Лучики»

2.8. Наличие отмеченных профессиональных достижений (государственные награды, почетные звания, отраслевые знаки отличия, достижения на профессиональных конкурсах).

Благодарности, грамоты, сертификаты

Грамота Министерства образования 2008 год

Удостоверение Почетный работник общего образования 2014 год

3.1. Обеспечение образовательного процесса программно-методической документацией (образовательная программа, рабочая программа и ее методическое обеспечение).

Рабочие программы по предметам

Рабочие программы курсов внеурочной деятельности

3. 2. Использование современных оценочных средств, в том числе с применением информационно-коммуникативных технологий, для оценки планируемых результатов.

Мониторинг УУД

Положение об итоговой и промежуточной аттестации

3.3. Учет индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения.

План работы со слабоуспевающими учащимися

3.4. Участие в инновационной или в экспериментальной деятельности

Приказ о создании творческой инициативной группы

План работы творческой группы по реализации проекта

Рабочая программа «Успешное чтение»

Реализация проекта « Успешное чтение»

3.5. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности.

Приказ о семинаре УУД

Программа семинара

Приказ о проведении педсовета

Приказ о наставничестве

План работы с молодым специалистом

Грамота

3. 6. Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога различных уровней.

Мониторинг участия обучающихся в конкурсах, олимпиадах

Благодарственные письма

3.7. Участие обучающихся во внеурочной деятельности, дополнительном образовании по профилю профессиональной деятельности педагога различных уровней.

Мониторинг участия обучающихся в конкурсах, олимпиадах

Благодарственные письма

3.8. Экспертная деятельность.

Приказы

Благодарственные письма

4.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией.

Мониторинг освоения образовательных программ

4.2. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке установленном постановлением Правительства РФ от 5 августа 2013 года № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования».

Мониторинг освоения образовательных программ

Анализ ВПР-2019

4. 3. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах и соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога.

Грамоты

4.4. Результаты внеурочной деятельности обучающихся, дополнительного образования.

Грамоты, благодарности, дипломы

4.5. Наличие реализованных значимых для организации инициатив, осуществленных во взаимодействии с коллегами.

Грамоты

4.6. Наличие значимых для организации результатов, достигнутых во взаимодействии с социальными партнерами.

Благодарности

Грамота, дипломы

4.7. Наличие преодоленных во взаимодействии с родителями проблем обучающихся.

Мониторинг школьной мотивации

План работы с родителями

ФАТХИБОЯНОВИЧ и др. против HONEYWELL INTERNATIONAL INC. и др. (1:04-cv-04333), Окружной суд Нью-Джерси

Ответчик АВИАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ СВЯЗИ И НАБЛЮДЕНИЯ (ACSS)
Ответчик ХАНИВЕЛЛ ИНТЕРНЕШНЛ ИНК.
Ответчик HONEYWELL TCAS, INC.
Ответчик Джон Доу
Ответчик L-3 КОММУНИКАЦИОННАЯ КОРПОРАЦИЯ
Ответчик ТАЛЕЗ АВИОНИКС, ИНК.
Ответчик КОРПОРАЦИЯ ТАЛЕЗ
Ответчик THALES СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА
Только уведомление арбитраж
Истец АХМЕТОВ ФАТИХ МАГАРЕЕВИЧ
Истец АХМЕТОВА ЗУЛЬФИЯ ФАЙЗРАХМАНОВНА
Истец АЛЕКСАНДР ВЛАДИМИРВИЧ ГРИГОВЬЕВ
Истец БАСЫРОВ ИРИК ФАЙЗИЕВИЧ
Истец БАСЫРОВА ГАЛИНА СЕРГЕЕВНА
Истец ДЕГТЯРЕВА ИРИНА ВИКТОРОВНА
Истец ДЕННЕН КАМПИОНИ
Истец ДИНИСЛАМОВ РАФАЭЛЬ НАКИЕВИЧ
Истец ДИНИСЛАМОВА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА
Истец ХАММАТОВ ЗУЛЬФАТ НУРГАЯНОВИЧ
Истец ХАММАТОВА ИДА НАИЛОВНА
Истец ХАННАНОВ РИМ САУБАНОВИЧ
Истец ХАННАНОВА АЛЬФИЯ ХАЛИТОВНА
Истец ХАСАНОВ ФАТ ФАТХИБОЯНОВИЧ
Истец ХАСАНОВА ЗАЛЯ ШАРИФОВНА
Истец ХИСМАТУЛЛИН БАТЫР ФАЙЗРАХМАНОВИЧ
Истец ХИСМАТУЛЛИН ГУЗЕЛЬ ХАЛИТОВНА
Истец КОЗЛОВА ЕЛЕНА ВИКТОРОВНА
Истец ЛИТВИНОВ СЕРГЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ
Истец ЛИТВИНОВА МАРИАННА АЛЕКСАНДРОВНА
Истец МАКЕЕВА ГАЛИНА КУЗЬМИНИЧНА
Истец МАСАГУТОВ РАДИК МИДХАТОВИЧ
Истец МАСАГУТОВА ГУЗЕЛЬ ХАМЕТОВНА
Истец МУРТАЗИНА ЧУЛПАН РАЗИЛЬЕВНА
Истец МУСАГИТОВ ИЛЬДАР ЗИЯЗЕТДИНОВИЧ
Истец МУСАГИТОВА ЗИНИФИРА ЗИННУРОВНА
Истец НЕЛЮБИН ЕВГЕНИЙ ВИКТОРОВИЧ
Истец ОЛЬГА ИВАНОВНА ГРИГОРЬЕВА
Истец ПОСПЕЛОВА ТАМАРА ИВАНОВНА
Истец САВЧУК ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ
Истец ШАГИМУХАМЕТОВ РАЯН БОЙМУХАМЕТОВИЧ
Истец ШАГИМУХАМЕТОВА ГУЗАЛИЯ ЗИННАТОВНА
Истец ШАКУРОВА ЛЯЛИЯ ФАТИХОВНА
Истец СУБХАНКУЛОВА РИДА ТАГИРОВНА
Истец СУФИЯНОВ РИМ МУХАМЕТКАРИМОВИЧ
Истец СУФИЯНОВА АСЯ ЗУФАРОВНА
Истец СУЛТАНБЕКОВ МАРАТ ГЕНРИХОВИЧ
Истец СУЛТАНБЕКОВА НЕЛИЯ НАИЛОВНА
Истец СУЛТАНОВ МАРАТ АХМЕТОВИЧ
Истец СУЛТАНОВА ГУЛЬШАТ РАДМИЛОВНА
Истец ВАЛЕЕВ ЮНЕР САЛИМОВИЧ
Истец ЮСУПОВ РИНАТ ФАТКУЛЛОВИЧ
Истец ЖИЯНБАЕВ РАФИЛЬ СИСАМБОЕВИЧ
Истец ЖИЯНБАЕВА ЛЕНА РАДИКОВНА

Литвинова Елена Патенты | ПатентГуру

59 Технический результат: изобретение позволяет упростить технологию производства.

RU2741801C2

ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ ИЗ ЛИЧИНОК GALLERIA MELLONELLA И СПОСОБ ЕЕ ПОЛУЧЕНИЯ

Номер публикации/патента: RU2741801C2

Дата публикации: 2021-01-28

Номер заявления: 20126

Дата регистрации: 2019-04-24

Изобретатель: Тутукина Мария Николаевна Овсепян Армен Алексанович Акуленко Марина Владимировна Кондрашова Мария Николаевна Литвинова Елена Геннадьевна

Правопреемник: Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт теоретической и экспериментальной биофизики Российской академии наук (ИТЭБ РАН)

МПК: А61К31/185

Абстрактный: Изобретение относится к фармацевтической промышленности.

Изобретение относится к фармацевтической композиции, обладающей антиоксидантной активностью. Фармацевтическая композиция, обладающая антиоксидантной активностью, получена из личинок Galleria mellonella, включающая тимоген, тимозин-бета, лизоцим, супероксиддисмутазу, аспарагиновую кислоту, глутаминовую кислоту, глицин, аланин, лимонную кислоту, изолимонную кислоту, альфа-кетоглутаровую кислоту в определенном количестве. Описанная выше композиция характеризуется высоким содержанием биологически активных компонентов и антиоксидантной активностью.7 кл, 50 рис., 23 табл, 13 отл.

RU2726109C2

ТРОЙНАЯ ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПИЩЕВАЯ КОМПОЗИЦИЯ ДЛЯ ПРОДУКТОВ СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ

Номер публикации/патента: RU2726109C2

Дата публикации: 2020-07-09

Номер заявления: 2018138043

Дата регистрации: 2018-10-29

Изобретатель: Литвинова Елена Викторовна Кидяев Сергей Николаевич Зарубин Никита Юрьевич Бредихина Ольга Валентиновна

Правопреемник: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный университет пищевых производств»

МПК: A23J1/00

Абстрактный: Изобретение: пищевая промышленность.

Изобретение относится к пищевой промышленности. Тройная полифункциональная пищевая композиция для пищевых продуктов специализированного назначения на мясной и рыбной основе содержит водно-гидратированный коллагенсодержащий ферментолизат кожи минтая (грамм воды на грамм — 1:3) 45–55, гидратированный кунжутной водой (г ингр. /г воды — 1:5) 20–40 и черемуховой муки (г ингр./г воды — 1:2) 15-25. Ингредиенты указаны в весовых частях. Технический результат: изобретение позволяет создать композицию с высокой биологической ценностью, содержанием полноценного белка, полиненасыщенных жирных кислот, макро- и микроэлементов, витаминов, а также флавоноидов и антиоксидантными свойствами, введение которых улучшает структурообразование готового продукта, повышает его качественные показатели и общую пищевую ценность, обогащает полезными для организма человека веществами.1 сл, 1 ст, 3 пр

RU2018138043A

ТРОЙНАЯ ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПИЩЕВАЯ КОМПОЗИЦИЯ ДЛЯ ПРОДУКТОВ СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ

Номер публикации/патента: RU2018138043A

Дата публикации: 2020-04-29

Номер заявления: 2018138043

Дата регистрации: 2018-10-29

МПК: A23J1/00

Абстрактный: Изобретение: пищевая промышленность.

RU2018138043A3

ТРОЙНАЯ ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПИЩЕВАЯ КОМПОЗИЦИЯ ДЛЯ ПРОДУКТОВ СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ

Номер публикации/патента: RU2018138043A3

Дата публикации: 2020-04-29

Номер заявления: 2018138043

Дата регистрации: 2018-10-29

МПК: A23J1/00

Абстрактный: Изобретение: пищевая промышленность.

RU2537525C1

СПОСОБ ПРОИЗВОДСТВА ЙОДИРОВАННЫХ ПИЩЕВЫХ ВОЛОКОН

Номер публикации/патента: RU2537525C1

Дата публикации: 2015-01-10

Номер заявления: 2013142616

Дата регистрации: 2013-09-19

Изобретатель: Чернуха, Ирина Михайловна Лисицын Андрей Борисович Литвинова Елена Викторовна Бол, Шакова Лариса Сергеевна Лукин Дмитрий Евгеньевич

Правопреемник: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВСЕРОССИЙСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ЯСНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ ИМ.

В.М. ГОРБАТОВА

МПК: A23L1/0532

Абстрактный: Изобретение относится к пищевой промышленности. Способ получения йодированных пищевых волокон включает набухание альгинатом натрия и последующую кальциевую коагуляцию полученного геля.Для набухания альгинатом натрия используют водный раствор белков молочной сыворотки коровьего молока и/или гидролизат белков молочной сыворотки, обработанных путем ферментативного йодирования аминокислотных остатков и очищенных от неорганического йода ультрафильтрацией; концентрация указанных белков в воде составляет 0,01%-0,02%

RU2429054C1

СПОСОБ ИЗГОТОВЛЕНИЯ КОМПОЗИЦИОННОЙ ГАЗОРАЗДЕЛИТЕЛЬНОЙ ПОЛИМЕРНОЙ МЕМБРАНЫ С СЕЛЕКТИВНЫМ БЕСПОРИСТЫМ СЛОЕМ ПОЛИТРИМЕТИЛСИЛИЛПРОПИНА

Номер публикации/патента: RU2429054C1

Дата публикации: 20 сентября 2011 г.

Номер заявления: 2010108407

Дата регистрации: 2010-03-10

Изобретатель: Хотимский Валерий Самуилович Тепляков Владимир Васильевич Сырцова Дар Жа Александровна Яковлев Андрей Владимирович Голуб, Анастасия Юр Евна Литвинова Елена Георгиевна

Правопреемник: УЧРЕЖДЕНИЕ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ИНСТИТУТ НЕФТЕХИМИЧЕСКОГО СИНТЕЗА ИМ.

Способ изготовления композиционной полимерной мембраны с селективным непористым слоем политриметилсилилпропина включает растворение политриметилсилилпропина в растворителе.

RU2403809C1

ПИЩЕВАЯ ЭМУЛЬСИЯ

Номер публикации/патента: RU2403809C1

Дата публикации: 20.

11.2010

Номер заявления: 200

Дата регистрации: 2009-03-19

Изобретатель: Литвинова Елена Викторовна Бол, Шакова Лариса Сергеевна Живых, Наталия Дмитриевна Гавриченко, Светлана Юр Евна Митасова, Тать Яна Петровна

Правопреемник: ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ТОРГОВЛИ» (ОРЕЛГИЭТ)

МПК: A23L1/00

Абстрактный: Изобретение: пищевая промышленность.

Технический результат: изобретение позволяет упростить технологию производства.

RU2361463C1

ПОЛИКОМПОНЕНТНЫЙ КОНЦЕНТРАТ «ЭНДОДАР»

Номер публикации/патента: RU2361463C1

Дата публикации: 20 июля 2009 г.

Номер заявления: 2008101830

Дата регистрации: 24 января 2008 г.

Изобретатель: Филонова, Галина Леонт Евна Ковалева, Ирина Львовна Вовна Литвинова Елена Александровна Стрелков Владимир Николаевич Оганесянц, Лев Арсенович Ким, Владимир Андреевич Прокопенко Ирина Петровна

Правопреемник: ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ‘ВСЕРОССИЙСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПИВОВАРЕННОЙ, БЕЗАЛКОЛЬНОЙ И ВИНОДЕЛЬСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ’ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК

МПК: А23Л2/385

Абстрактный: Изобретение: пищевая промышленность.

Поликомпонентный концентрат включает экстрактивные вещества и сухие вещества песка сахарного и воду. При этом экстрактивные вещества из смеси абрикосов

RU2325075C1

СПОСОБ ПРОИЗВОДСТВА ЙОДИРОВАННЫХ ПИЩЕВЫХ ВОЛОКОН

Номер публикации/патента: RU2325075C1

Дата публикации: 27 мая 2008 г.

Номер заявления: 2007117801

Дата регистрации: 2007-05-14

Изобретатель: Литвинова Елена Викторовна Коченкова, Инна Игоревна Бол, Шакова Лариса Сергеевна Павлова, Наталья Я Михайловна

МПК: A23L1/0532

Абстрактный: Изобретение относится к продуктам питания.

1 ст.л.

RU2004138481А

СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ ЭКСТРАКТА И МНОГОКОМПОНЕНТНОГО КОНЦЕНТРАТА ИЗ ЭТОГО ЭКСТРАКТА

Номер публикации/патента: RU2004138481А

Дата публикации: 2006-06-10

Номер заявления: 2004138481

Дата регистрации: 2004-12-29

Изобретатель: Коновалов Николай Тимофеевич Филонова, Галина Леонт Евна Ковалева, Ирина Львовна Вовна Литвинова Елена Александровна Оганесянц, Лев Арсенович

Правопреемник: КОНОВАЛОВ НИКОЛАЙ ТИМОФЕЕВИЧ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ‘ВСЕРОССИЙСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПИВОВАРЕННОЙ, БЕЗАЛКОЛЬНОЙ И ВИНОДЕЛЬСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ’ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК

МПК: А23Л1/28

Абстрактный: Изобретение: безалкогольная промышленность.

Способ включает ферментативный гидролиз сырья; получение экстракта и его сгущение при температуре 46-55°С в сочетании с натуральной пищевой добавкой; перед проведением катализа сырья в экстрагенте

RU2283602C2

СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ ЭКСТРАКТА И МНОГОКОМПОНЕНТНОГО КОНЦЕНТРАТА ИЗ ЭТОГО ЭКСТРАКТА

Номер публикации/патента: RU2283602C2

Дата публикации: 20 сентября 2006 г.

Номер заявления: 2004138481

Дата регистрации: 2004-12-29

МПК: А23Л1/28

Абстрактный: Изобретение: безалкогольная промышленность.

RU2268627C1

СПОСОБ ПРОИЗВОДСТВА МНОГОКОМПОНЕНТНОГО КОНЦЕНТРАТА

Номер публикации/патента: RU2268627C1

Дата публикации: 27 января 2006 г.

Номер заявления: 2004123369

Дата регистрации: 2004-08-02

Изобретатель: Безгин Вячеслав Михайлович Филонова, Галина Леонт Евна Ковалева, Ирина Львовна Вовна Литвинова Елена Александровна Постников, Сергей Вячеславов Федорова, Ольга Валентиновна Оганесянц, Лев Арсенович Беличенко, Анатолий Михайлови

Правопреемник: Безгин Вячеслав Михайлович Филонова, Галина Леонт Евна Ковалева, Ирина Львовна Вовна Литвинова Елена Александровна Постников, Сергей Вячеславов Федорова, Ольга Валентиновна Оганесянц, Лев Арсенович Беличенко, Анатолий Михайлови

МПК: А23Л2/385

Абстрактный: Изобретение относится к производству безалкогольных напитков.

Способ включает получение экстракта из чайного сырья путем ферментативного гидролиза; приготовление смеси для сгущения с использованием пищевых добавок; и конденсацию смеси с получением вязкого текучего продукта с содержанием сухого вещества 45-70 мас.%. В качестве пищевых добавок используют компоненты, содержащие вещества с адсорбционно-сорбционным действием, при соотношении экстрактивных веществ и пищевых добавок 0,1-4 г/г.

RU2269278C1

РАСТИТЕЛЬНЫЙ КОНЦЕНТРАТ

Номер публикации/патента: RU2269278C1

Дата публикации: 2006-02-10

Номер заявления: 2004120262

Дата регистрации: 2004-07-06

Изобретатель: Безгин Вячеслав Михайлович Филонова, Галина Леонт Евна Косыгина Людмила Ивановна Ковалева, Ирина Львовна Вовна Литвинова Елена Александровна Щербакова Виктория Валер Е Стрелков Владимир Николаевич Менжинская, Нина Николаевна Постников, Сергей Вячеславов Федорова, Ольга Валентиновна Киримлеева Тамара Ивановна Крашенинников, Виктор Леонидов

Правопреемник: Безгин Вячеслав Михайлович Филонова, Галина Леонт Евна Косыгина Людмила Ивановна Ковалева, Ирина Львовна Вовна Литвинова Елена Александровна Щербакова Виктория Валер Е Стрелков Владимир Николаевич Менжинская, Нина Николаевна Постников, Сергей Вячеславов Федорова, Ольга Валентиновна Киримлеева Тамара Ивановна Крашенинников, Виктор Леонидов

МПК: А23Л2/385

Абстрактный: Изобретение относится к производству безалкогольных напитков.

Заявленный концентрат содержит следующие экстрактивные и сухие вещества (г/100 г): экстракт корня бадана 0,400-0,500; шиповник 0,550-0,653; крапива 0,180-0,250; трава эстрагона 0,200-0,260; экстракт травы эхинацеи (эхинацеи) 0,090-0,150; настойка мускатного ореха 0,008-0,012; сухие вещества: сахарный песок 19.000-20.000; патока мальтозная 28.500-30.500; мед 7.000-7.500

RU2269277C1

РАСТИТЕЛЬНЫЙ КОНЦЕНТРАТ

Номер публикации/патента: RU2269277C1

Дата публикации: 2006-02-10

Номер заявления: 2004120261

Дата регистрации: 2004-07-06

МПК: А23Л2/385

Абстрактный: Изобретение относится к производству безалкогольных напитков.

Заявленный концентрат содержит следующие экстрактивные и сухие вещества (г/100 г): экстракт из корней девясила 0,350-0,420; плоды боярышника 0,500-0,550; трава ромашки 0/185-0/220; трава базилика 0,240-0,280; экстракт корня женьшеня 0,080-0,130; настойка корня имбиря 0,008-0,014; и сухие вещества: сахарный песок 18.500-19.800; патока мальтозная 28.000-32.000; солод/сахар концентрат 6.150-7.200; биоактивная добавка 0,015-0,032; лимонная кислота 0,800-0,920 и остальное: вода. Концентрат по настоящему изобретению в сочетании с горячим чаем или питьевой водой оказывает профилактическое действие на головной мозг.

RU2004120262А

РАСТИТЕЛЬНЫЙ КОНЦЕНТРАТ

Номер публикации/патента: RU2004120262А

Дата публикации: 10 января 2006 г.

Номер заявления: 2004120262

Дата регистрации: 2004-07-06

МПК: А23Л2/385

Абстрактный: Изобретение относится к производству безалкогольных напитков.

RU2268626C1

РАСТИТЕЛЬНЫЙ КОНЦЕНТРАТ

Номер публикации/патента: RU2268626C1

Дата публикации: 27 января 2006 г.

Номер заявления: 2004118445

Дата регистрации: 21 июня 2004 г.

Изобретатель: Безгин Вячеслав Михайлович Филонова, Галина Леонт Евна Косыгина Людмила Ивановна Ковалева, Ирина Львовна Вовна Литвинова Елена Александровна Щербакова Виктория Валер Е Стрелков Владимир Николаевич Шепетина, Марина Григор Евна Менжинская, Нина Николаевна Постников, Сергей Вячеславов Федорова, Ольга Валентиновна

Правопреемник: Безгин Вячеслав Михайлович Филонова, Галина Леонт Евна Косыгина Людмила Ивановна Ковалева, Ирина Львовна Вовна Литвинова Елена Александровна Щербакова Виктория Валер Е Стрелков Владимир Николаевич Шепетина, Марина Григор Евна Менжинская, Нина Николаевна Постников, Сергей Вячеславов Федорова, Ольга Валентиновна

МПК: А23Л2/385

Абстрактный: Изобретение относится к производству безалкогольных напитков.

3 экс

RU2004118446A

РАСТИТЕЛЬНЫЙ КОНЦЕНТРАТ

Номер публикации/патента: RU2004118446A

Дата публикации: 10 января 2006 г.

Номер заявления: 2004118446

Дата регистрации: 21 июня 2004 г.

Изобретатель: Безгин Вячеслав Михайлович Филонова, Галина Леонт Евна Косыгина Людмила Ивановна Ковалева, Ирина Львовна Вовна Литвинова Елена Александровна Щербакова Виктория Валер Е Стрелков Владимир Николаевич Шепетина, Марина Григор Евна Менжинская, Нина Николаевна Постников, Сергей Вячеславов Федорова, Ольга Валентиновна

Правопреемник: Безгин Вячеслав Михайлович Филонова, Галина Леонт Евна Косыгина Людмила Ивановна Ковалева, Ирина Львовна Вовна Литвинова Елена Александровна Щербакова Виктория Валер Е Стрелков Владимир Николаевич Шепетина, Марина Григор Евна Менжинская, Нина Николаевна Постников, Сергей Вячеславов Федорова, Ольга Валентиновна

МПК: А23Л2/385

Абстрактный: Изобретение относится к производству безалкогольных напитков.

3 экс

RU2004118445А

РАСТИТЕЛЬНЫЙ КОНЦЕНТРАТ

Номер публикации/патента: RU2004118445А

Дата публикации: 10 января 2006 г.

Номер заявления: 2004118445

Дата регистрации: 21 июня 2004 г.

Изобретатель: Безгин Вячеслав Михайлович Филонова, Галина Леонт Евна Косыгина Людмила Ивановна Ковалева, Ирина Львовна Вовна Литвинова Елена Александровна Щербакова Виктория Валер Е Стрелков Владимир Николаевич Шепетина, Марина Григор Евна Менжинская, Нина Николаевна Постников, Сергей Вячеславов Федорова, Ольга Валентиновна

Правопреемник: Безгин Вячеслав Михайлович Филонова, Галина Леонт Евна Косыгина Людмила Ивановна Ковалева, Ирина Львовна Вовна Литвинова Елена Александровна Щербакова Виктория Валер Е Стрелков Владимир Николаевич Шепетина, Марина Григор Евна Менжинская, Нина Николаевна Постников, Сергей Вячеславов Федорова, Ольга Валентиновна

МПК: А23Л2/385

Абстрактный: Изобретение относится к производству безалкогольных напитков.

3 экс

RU2268628C1

РАСТИТЕЛЬНЫЙ КОНЦЕНТРАТ

Номер публикации/патента: RU2268628C1

Дата публикации: 27 января 2006 г.

Номер заявления: 2004118446

Дата регистрации: 21 июня 2004 г.

Изобретатель: Безгин Вячеслав Михайлович Филонова, Галина Леонт Евна Косыгина Людмила Ивановна Ковалева, Ирина Львовна Вовна Литвинова Елена Александровна Щербакова Виктория Валер Е Стрелков Владимир Николаевич Шепетина, Марина Григор Евна Менжинская, Нина Николаевна Постников, Сергей Вячеславов Федорова, Ольга Валентиновна

Правопреемник: Безгин Вячеслав Михайлович Филонова, Галина Леонт Евна Косыгина Людмила Ивановна Ковалева, Ирина Львовна Вовна Литвинова Елена Александровна Щербакова Виктория Валер Е Стрелков Владимир Николаевич Шепетина, Марина Григор Евна Менжинская, Нина Николаевна Постников, Сергей Вячеславов Федорова, Ольга Валентиновна

МПК: А23Л2/385

Абстрактный: Изобретение относится к производству безалкогольных напитков.

3 экс

Трансдисциплинарная интеграция через изучение истории медицины

Наталья Викторовна Бирюкова , Татьяна Михайловна Литвинова , Надежда Викторовна Нестерова , Юрий Николаевич Огнев , Ирина Игоревна Галузина

Аннотация

В статье рассматриваются значение, формы, место и особенности предмета «История медицины» при обучении в медицинском вузе и анализируется роль исторического подхода в естествознании и медицине в формировании базовых предпрофессиональных компетенций при внедрение высшего медицинского образования. Предмет отражает историческое развитие медицины и профессиональные пути виднейших ученых естественных и медицинских наук, изучение которых помогает студентам более четко определить свое профессиональное будущее, избежать глубокого разочарования от спонтанного и ошибочного самоопределения.

Курс «История медицины» позволяет успешно формировать междисциплинарные связи, связывающие предметы гуманитарного и естественнонаучного профиля с предметами клинических направлений.Это способствует развитию у студентов самообразовательной компетентности и целостного представления о своей будущей профессиональной деятельности. Изучение «Истории медицины» позволяет всесторонне изучить науку, формирует осознание существования разных точек зрения на одну и ту же проблему, что способствует фундаментальному пониманию учащимися развития человеческой мысли. Таким образом, предмет способствует развитию интеллектуальной и поведенческой гибкости у молодежи, формирует навыки взаимодействия и критического мышления, а также раскрывает роль и значение экспериментального исследования‎.

Как цитировать эту статью:

Ванкувер

Бирюкова Н В, Литвинова Т М, Нестерова Н В, Огнев Ю Н, Галузина И И.Трансдисциплинарная интеграция через изучение истории медицины. J Adv Pharm Educ Res. 2021;11(3):15-9. https://doi.org/10.51847/OtsYNhOAhT

АПА

Бирюкова Н. В., Литвинова Т. М., Нестерова Н.

В., Огнев Ю. Н., Галузина И. И.(2021). Трансдисциплинарная интеграция через изучение истории медицины. Journal of Advanced Pharmacy Education and Research, 11 (3), 15–19. https://doi.org/10.51847/OtsYNhOAhT

Форматы цитирования:

Материалы Международной научной конференции по философии образования, права и науки в эпоху глобализации (PELSEG 2020) — Статьи

Афанасьева Юлия Александровна, Ильченко Виктория Владимировна, Доева Лейла Измайловна, Гурьева Светлана Дзахотовна, Ситников Валерий Леонидович

Трансформация российского общества в последние десятилетия привела к изменению системы ценностей, потребностей и поведения молодежи. В условиях серьезного кризиса нравственных установок, усиления общемировой тенденции к обострению этнокультурных противоречий, обострения…

Ахметжанова Галина Васильевна, Емельянова Татьяна Витальевна, Сундеева Людмила Александровна

В статье рассматривается инновационный подход преподаватель вуза, призванный развивать критическое мышление, подчеркивает необходимость и важность этого типа мышления для будущих учителей, анализирует различные определения критического мышления, рассматривает его структуру и компоненты.В статье…

Артемьева Екатерина Анатольевна, Тонкова Елена Григорьевна, Лаврентьева Алевтина Григорьевна

В статье рассматриваются проблемы преподавания и интерпретации аутентичных художественных текстов на уроках истории русской литературы для инородцев из Центральной регион Азии. В исследовании описываются критерии отбора художественных текстов, в том числе культурологический аспект. Сделан вывод…

Анна Астанина, Игорь Кузнецов

В век глобализации, когда весь мир стремится к объединению, возникают особые вопросы, требующие решения. Одним из них является языковое доминирование европейских языков (а именно английского), известное как лингвистический империализм, который предполагает привнесение структурных и культурных неравенств…

Екатерина Бабешко

Статья посвящена проблеме повышения качества инженерного образования. Анализ научных исследований установил следующее: в вузах в значительной степени не используются современные педагогические подходы, что не позволяет интенсивно формировать компетенции…

Людмила Боронина, Людмила Банникова, Юрий Вишневский, Александр Балясов

Включение отечественных технических вузов в международное образовательное пространство (присоединение к Болонскому процессу, участие в международных рейтингах вузов, развитие системы академической мобильности) обязательно требует реализации сравнительных исследований, формирование и…

Елена Барашева, Лариса Дмитриева

Статья посвящена судебному генезису России.В данном исследовании исследуются исторические предпосылки и пути становления института самостоятельной судебной власти, начиная с первого десятилетия XI века и заканчивая становлением современной российской системы правосудия в 90-е годы ХХ. ..

Михаил Басимов, Елена Падурина

На основе изучения положительных родительских настроений мы рассмотрели проблему игнорирования простейших нелинейных связей (прежде всего зависимостей с максимумом и минимумом), когда отсутствуют даже «значимые» линейные связи, что приводит к системным ошибкам (1-й тип ошибок по версии …

Михаил Басимов, Василий Корниенко

В статье рассматривается статистическая зависимость интервальных переменных-оценок (отношение к результатам голосования, удовлетворенность работой государственных органов, отношение респондентов к политическим партиям, политическим лидерам и другим параметрам ) по номинальному параметру «Основание выбора политического…

Белканов Евгений Александрович

Авторы статьи рассматривают государственное устройство Австро-Венгрии, которое можно охарактеризовать как двойной федерализм и охарактеризовать как попытку перехода от империи к ранней европейской интеграции.Изучение австро-венгерской государственности показывает, что наличие развитых правовых норм делает. ..

Белканов Евгений Александрович

Статья посвящена вопросам дискретности правового регулирования общественных отношений в сфере государственного устройства. в федеральных землях. Статья направлена на изучение особенностей дискретности правового регулирования общественных отношений в сфере государственного устройства в федеративных государствах. Особые…

Беляева Людмила Александровна, Чугаева Ирина Григорьевна, Бережнова Елена Викторовна

Статья посвящена проблеме ценностно-смыслового чтения школьниками литературно-художественных произведений.Анализ современной научно-методической литературы показал необходимость усиления аксиологической и коммуникативной функций чтения, усилия авторов направлены на…

Ахямова Инна Анатольевна, Беляева Мария Алексеевна, Ефремова Екатерина Алексеевна

Воздействие рынка труда на содержание образования является одной из актуальных задач современной системы высшего образования, в том числе культурологического. Авторы, опираясь на многолетний личный опыт работы в системе образования и современные научные исследования, размышляют над результатами…

Борисова Елена Васильевна

Рассмотрена и обоснована важность построения системы мониторинга образовательных результатов в формате компетенций. Показаны источники, средства и подходы к информационному наполнению системы менеджмента качества вуза через квалиметрию компетенций. Теоретические основы…

Владислав Бортников, Алена Бортникова

В статье описан эксперимент по созданию «Кто хочет стать миллионером?» игра с помощью презентации Microsoft PowerPoint.Данная презентация (точнее, набор презентаций) является полезным тестовым инструментом на экзаменах по литературе, открывая тем самым новые возможности для тестовых технологий….

Булатова Э.В., Алексеева А.С., Ломтатидзе О.В.

Медиапространство постоянно расширяется: все больше сфер повседневной деятельности людей связывается с медиасферами. Природа воздействия сообщений СМИ на человека требует всестороннего изучения. В данной статье представлены результаты комплексного психолингвистического анализа когнитивно-дискурсивных…

Чеботарева Ирина Николаевна, Пашутина Олеся Сергеевна, Лясковец Андрей Владимирович, Махова Вероника Викторовна

В исследовании отмечена мотивационная сила и воспитательное значение игровых технологий обучения в образовательном процессе. Авторы приходят к выводу, что, с одной стороны, игры обладают большим обучающим потенциалом благодаря своей динамичности, технологичности и наглядности, что обеспечивает высокую устойчивость…

Данилова Оксана Викторовна, Самигуллина Лилия Закарьевна, Васильева Эльмира Раисовна

Статья изучает роль университетских олимпиад и олимпиад среди школьников и студентов.В статье представлена деятельность филиала Уфимского государственного нефтяного университета в г. Октябрьском по работе с одаренной молодежью и проведению мероприятий в рамках стратегического проекта «Опорный университет».

Анастасия Дмитриева, Марина Голомидова

В статье рассматриваются прецедентные имена собственные в текстах российских политических рекламных видеороликов (1990-е – 2018 гг. ) с точки зрения их роли в коммуникативных стратегиях и тактиках. Авторы апробируют новый комплексный семиотический подход к анализу текстового материала, объединенного с некоторыми элементами…

Зиновьева Екатерина, Викулина Валерия, Вотчель Лилия, Лактионова Юлия, Белоусова Ирина

Ценность метода портфолио заключается в том, что вокруг него и в связи с ним можно построить такой образовательный процесс, который позволяет развивать либо сформировать некоторые познавательно-личностные качества (компетенции), которые выдвигаются миром образования и труда как необходимые каждому человеку…

Лариса Дмитриева, Жанна Литвинова, Юлия Лемешко, Елена Барашева

процесс организации индивидуального проектирования, который является одним из компонентов системы обеспечения качества образования.Актуальность поиска эффективных подходов в области организации и индивидуального проектирования обучающихся различных видов образовательных…

О.А. Дмитриева, И.А. Королева, А. В. Правдикова

В статье рассматривается компетентностный подход к языковому образованию и его применение в обучении русскому языку как иностранному. Авторы подчеркивают важность комплексного развития коммуникативно-культурных компетенций в учебно-воспитательном процессе, поскольку язык и…

Т.С. Дорохова, Ю.В. А. Верхотурова, Ю.А. Галагузова Н., Галагузова М.А., Волгина И.В.

Статья посвящена возможностям осуществления ранней помощи ребенку-инвалиду или ребенку с ограниченными возможностями (от 0 до 3 лет), а также его родителям или лицам, их заменяющим в дошкольное образовательное учреждение. Исследования показывают, что чем раньше дети этой категории…

М.К. Елисафенко, Г.А. Кругликова, Е.Е. Протасова

В статье оценивается роль музеев в процессе формирования профессиональных компетенций будущих учителей, обучающихся на историческом факультете.Музейное пространство для будущих учителей истории – это сфера, где студенты проходят не только музейную практику. В музей приходят работать с документами…

Шпаковский Юрий Григорьевич, Евтушенко Владимир Иванович

Проведенный в статье анализ показывает, что нарушение естественного права человека на благоприятную окружающую среду в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера ситуации, зоны экологического бедствия, необходимость снижения социальной напряженности, предупреждения как массовых, так и единичных актов неповиновения власти,…

Фролов В.П.

В статье рассматривается интеграция гуманитарных и профессиональных дисциплин как важный фактор развития творческого потенциала студентов технического вуза. Автор определяет необходимость стимулирования творческой активности учащихся и раскрывает ее сущность на основе анализа…

Габдрахманова Клара Фаткуллиновна, Самигуллина Лилия Закарьевна, Измайлова Гульнара Ришадовна

В статье рассматривается математика как способ обучения рассуждению в символическая невербальная коммуникация. Особое внимание уделяется математическим способам мышления при изучении природы и ее мировоззрения. Природа изучается через теорию экспериментального утверждения научных представлений о…

Гарифуллин Руслан Айдарович, Ганиева Елизавета Андреевна, Гарифуллина Зульфия Асгатовна

Важным направлением современной медицины является сохранение репродуктивного здоровья женщин. Для решения этой проблемы необходимо определить уровни владения современными методами контрацепции и половой грамотности.Актуальность данного вопроса обусловлена низким уровнем полового воспитания…

Голубовский Владимир Юрьевич, Никодимов Игорь Юрьевич, Миронова Елена Анатольевна

Статья посвящена правовым вопросам, связанным с уголовной юстицией, и сфокусирована на коррупционных практиках. . Рассмотрены как общеправовые, так и частноправовые аспекты, а именно уголовный, уголовно-процессуальный, криминалистический и криминалистический аспекты, в результате чего даны практические рекомендации, которые могут быть применены. ..

Грунина Елена Владимировна

В статье рассматриваются вопросы подготовки современных специалистов как лица, владеющие двумя и более иностранными языками.Такая языковая подготовка обусловлена несводимостью личности к способности к гармоничному сосуществованию в поликультурном и полиязычном обществе. Современное общество движется в сторону…

Гусейнова Елена Лазаревна

В настоящее время вопрос развития компетенций студентов является чрезвычайно актуальным. Статья посвящена развитию профессиональных компетенций у бакалавров технического вуза, изучающих дисциплины «Гидравлика и гидромеханика нефти и газа» и «Нефтегазовое дело».В статье анализируются…

Игнатова Елена Валентиновна

Рассмотрены глобальные процессы и их влияние на строительную отрасль и строительное образование. Обсуждаются цели и задачи цифровой трансформации строительства. Отмечено, что информационное моделирование зданий является одним из путей цифровизации и модернизации строительства. …

В.А. Ивашова, А.А. Груднева, В.В. Мизюрева, В.В. Рахаева, Г.В. Токарева

В статье представлены современные подходы к реализации социально-культурной политики России в региональном аспекте и результаты маркетинговых исследований процесса потребления услуг культуры для понимания актуальных задач, стоящих перед региональной системой учреждений культуры…

Валентина Ивашова, Ольга Чуднова, Ирина Махова, Валентина Родионова, Людмила Швачкина

В статье представлены результаты социологического исследования «Национально-культурная идентичность населения Ставропольского края», проведенного в 14 муниципальных и городских округах. Ставропольского края в 2019 году. Результаты опроса 1147 респондентов в возрасте от 18 до 65 лет позволили охарактеризовать…

ВА Ивашова, Н.Н. Шелемех, Л.В. Володкина, О.Н. Ивашова, Е.А. Яшкова

В статье представлены результаты исследования адаптации современного поколения первокурсников вуза к учебе. Представлен анализ социально-психологических характеристик современного поколения первокурсников 2020 года. Новые запросы и ожидания студентов к учебному процессу в…

Диловар Диловарович Калимуллин, Денис Владимирович Мочалов, Тагир Максумович Латифуллин, Гульзирак Калимуллина Хамзеевна, Мочалова Нинель Владимировна

Актуальность темы обусловлена необходимостью дальнейшего развития и поиска новых эффективных, наиболее актуальных методов работы дочернего коллектива в хореографическом коллективе.История и прошлый опыт служат тому хорошим примером. Проекция каждого профессионала на себя с точки зрения своего будущего…

Диловар Диловарович Калимуллин, Рафаэль Равильевич Хайруллин, Денис Владимирович Мочалов, Ксения Игоревна Мазилкина, Гульзирак Хамзеевна Калимуллина

В данной статье творчество рассматривается как отдельная деятельность, связанная с изменением реальности и самореализации человека в процессе создания материальных и духовных ценностей, расширение границ человеческих возможностей.Обязательным условием творчества является преобразование мира и…

А. Н. Калюжный, Н. Г. Шурухнов

Авторы отмечают, что автоматизированные системы получили распространение не только в промышленности, но и в социальной сфере; один из них касается расследования преступления. В статье анализируются автоматизированные системы, используемые для расследования преступлений, направленных на свободу личности. Возможности и перспективы использования централизованного…

Кириллова Наталья Борисовна

Статья направлена на изучение творческого потенциала современного медиаобразования как новой парадигмы информационной эпохи.Статья основана на многолетнем опыте автора, известного культуролога, теоретика медиа, специалиста вузовской системы медиаобразования, имеющего…

Кондаурова Татьяна Ильинична, Бочарникова Наталья Викторовна, Бочарникова Наталья Фетисова Евгеньевна

Представлены теоретическое обоснование, разработка и апробация модели формирования готовности студентов педагогического вуза к осуществлению эстетического воспитания школьников при обучении биологии. На основе анализа научной, педагогической и методической литературы…

Корнеева Алена, Косачева Татьяна, Парпура Оксана, Левин Александр, Добрыдина Татьяна

В статье исследуется процесс влияния углубленного изучения иностранного языка на на преобразование познавательной сферы личности. Компетентность и знание другой культуры, вхождение в иноязычное пространство способствуют развитию когнитивного компонента, который…

В.Д. Камынин, Н.В. Козыкина

В статье междисциплинарный подход рассматривается как взаимозависимая система интеграции знаний, выражающаяся в исследованиях и преподавании международных отношений. Доказано, что дисциплина «Международные отношения» прошла несколько этапов в своем внедрении и развитии…

Куламихина Ирина, Камышева Елена, Самылова Ольга, Балобанова Анжелика, Рахметова Евгения

Настоящее исследование направлено на проверку эффективность четырех коммуникативных стратегий обучения, основанных на мышлении: управляемые дискуссии, ролевая групповая работа, использование карт мышления, творческое письмо для развития навыков профессионального общения у студентов-ветеринаров на курсе ESP. …

Захарова Л., Кононова Т., Лазарева О., Акулич Е., Горева О.

Цель исследования — анализ универсалий с парадигматической и междисциплинарной точек зрения. Авторы дают собственную концепцию универсализма, основанную на гносеологическом подходе и подкрепленную историей, философией и культурологией. Несомненно, универсалии отражают образ…

Г.В. Токарева, Е.В. Скиперская, А.А. Лежебоков, А.Р. Байчерова, Т.А. Золотарева

Статья посвящена изучению современных подходов к достижению полипрофессионализма персонала.Показали актуальность исследовательского вопроса и выделили перспективное направление решения – развитие предпринимательских компетенций. Анализ основан на документальных источниках,…

Е.Р. Михайлова, И.Б. Гецкина, А.Г. Абрамова, Т.Н. Кузнецова

В статье рассматриваются подходы современных ученых к исследованию метафоры с философско-когнитивной точки зрения. В отличие от традиционного определения этого тропа, новейшие теории метафор выдающихся философов, их отличительные черты и значение. ..

Н.Н. Минеева

На этапе постиндустриального развития общественного производства человеческий капитал становится основой доходов большинства населения в виде заработной платы и определяет уровень жизни в регионе или стране, который в свою очередь, отражает уровень развития производительных сил…

Молокова Т.А.

Статья посвящена анализу роли гуманитаризации технического образования в решении вопросов техногенной цивилизации.Актуальность данной темы обусловлена сложностью и глобальным характером проблем, которые могут быть решены всем человечеством или каждым человеком в отдельности. развитие гражданской идентичности и гражданского сообщества в противоречивых, неоднозначных условиях трансформации и модернизации, актуальных для современной России. Одним из важных способов формирования идентичности является деятельность национально-культурных объединений в национальных регионах…

Надеева Марина Ивановна

Религия с ее постулатами помощи ближнему определила множество актуальных форм социальной поддержки. Таким образом, религиозные нормы со временем становятся образом жизни, частью культуры, общественной морали и поведения отдельных наций и народов. Благотворительная деятельность иногда тесно связана с…

Репина Ирина Борисовна, Якимович Елена Петровна, Немцова Валерия Викторовна, Каерова Елена Владимировна, Козина Екатерина Анатольевна

В статье авторы представляют анализ инновационной деятельности федеральными университетами Российской Федерации, их влияние на экономическое развитие как на федеральном, так и на региональном уровне.Инновации в деятельности вуза рассматриваются как процесс, в котором создается новый…

Голубовский Владимир Юрьевич, Никодимов Игорь Юрьевич, Миронова Елена Анатольевна

Будущее развивается непрерывными темпами. Основные области современных технических достижений охватывают космос, генетику, производство продуктов питания и телекоммуникации. В то время как человечество наблюдает, как первые две тенденции развиваются в положительном направлении, по мере появления экспертов общественное беспокойство по поводу производства продуктов питания растет. ..

Ольшванг Ольга Юрьевна, Олехнович Ольга Георгиевна, Архипова Ирина Сергеевна

В статье представлены электронные учебные ресурсы, разработанные преподавателями для обучения студентов иностранному и латинскому языкам в медицинском вузе. Описано влияние внедрения этих электронных ресурсов в учебный процесс на успеваемость и мотивацию учащихся.

Орланов Георгий Борисович, Орланова Анна Ивановна

В статье обосновывается тезис о том, что категория детерминизма сохраняет свое методологическое значение в современных социальных и естественных науках.Обращение к категории детерминизма актуально в контексте его современной критики. Присутствует категорическое неприятие детерминизма…

Поляков Алексей Юрьевич

В статье анализируется влияние физической культуры и спорта на развитие личности. Приводятся доказательства того, что физическая культура и спорт укрепляют здоровье человека, улучшают физическое состояние и оказывают существенное влияние на социальную активность и морально-интеллектуальные качества человека. …

Полянкина Софья Юрьевна

В современном российском обществе можно проследить разделение на граждан, поддерживающих реформы системы образования, проводимые в течение последних 20 лет, и их идейных противников. Цель статьи — выявить причины этого социального конфликта и провала реформ…

Прохорова Мария Петровна, Лебедева Татьяна Евгеньевна, Шкунова Анжелика Аркадьевна, Булганина Светлана Викторовна, Лазутина Антонина Леонардовна

В статье описаны исследования о мотивации преподавателей вузов к разработке и внедрению открытых онлайн-курсов.Определено, что практика использования открытых онлайн-курсов развивается, что требует вовлечения преподавателей как в их разработку, так и в использование. Исследование проведено…

Прохорова Мария Петровна, Лебедева Татьяна Евгеньевна, Шкунова Анжелика Аркадьевна, Синева Надежда Леонидовна, Казначеева Светлана Николаевна

В статье изучены основные компоненты эмоционального интеллекта руководителей и сотрудников различных организаций и сфер деятельности. . Анализ источников показал, что компонентами эмоционального интеллекта являются следующие: межличностное понимание концепта, эмоциональная экспрессивность, эмоциональность…

Путивцева Наталья Петровна, Зайцева Татьяна Викторовна, Пусная Ольга Петровна, Петина Мария Александровна, Калудная Елена Викторовна

Преподаватель вуза, ведущий образовательную и научную деятельность в технической и IT-сфере, должен иметь высокий уровень личностно-профессиональные компетенции, в том числе социально-психологические, педагогические, методические и научные компетенции. В статье предлагается подход к…

Родзин Сергей, Бова Виктория, Кравченко Юрий, Родзина Ольга, Родзина Лада, Кулиев Эльмар

Представлена гибридная модель рекомендательной системы.Система включает в себя характеристики совместной и контентной фильтрации. Также в статье описывается алгоритм фильтрации населения и построенная на его основе архитектура рекомендательной системы. Результаты экспериментальных исследований по. ..

Садыков Тимергазиз Габидуллович

В статье развитие налоговой культуры рассматривается как одно из основных направлений реформирования налоговой системы. Особое внимание уделено проблемам соблюдения налогового законодательства, поведения и грамотности населения.В современных условиях развития экономики, воспитание налоговой культуры населения…

Забара Людмила Ивановна, Якина Лилия Николаевна, Зеленина Лилия Евгеньевна

В статье рассматриваются теоретические аспекты читательской деятельности в вузе. библиотека в условиях цифровой информационной культуры и господства безличного общения. Доказана необходимость гуманизации библиотечных процессов. Положительное влияние на смысловое чтение студентов…

Савельева Нелли, Гнатышина Елена, Уварина Наталья, Савченков Алексей, Павлова Ольга, Кусарбаев Ринат

Ориентация на интернационализацию современной высшей школы в условиях глобализационных процессов неизбежно приводит к усиление взаимодействия языков и культур, что делает необходимым развитие у студентов способности эффективно реализовывать себя в профессиональных контекстах. ..

Нелли Савельева, Елена Гнатышина, Наталья Уварина, Наталья Пахтусова, Юля Бернгардт

Изменения, происходящие в современном мировом экономическом и социокультурном пространстве, способствуют росту межкультурного взаимодействия, расширению сотрудничества в международных образовательных проектах и профессиональные контакты между представителями разных культур. Все это требует вуза…

Сеногноева Наталья, Садовникова Надежда, Малеева Елена, Лопатников Павел

В статье актуализируются проблемы формирования готовности преподавателя вуза к организации образовательного процесса в цифровой образовательной среде.Автор рассматривает данную проблему как проблему формирования интегративного качества преподавателя вуза, объединяющего в себе различную готовность…

Зонтиков Дмитрий, Зонтикова Светлана, Костромин Денис, Ласточкин Денис, Медяков Андрей, Тимаков Алексей, Каменский Александр, Каменский Роман Сергеев

Совершенствование средств связи и эволюция системы образования привели к формированию дистанционной формы обучения, которая по количеству обучающихся превзошла традиционные и прочно вошла в образовательный процесс. Каждая форма обучения имеет свои преимущества и недостатки…

Шатковская Татьяна Владимировна, Епифанова Татьяна Владимировна, А.Н. Позднышов, Н.Г. Романенко

Данная статья направлена на развенчание псевдонаучных мифов и стереотипов относительно правового нигилизма. Авторы доказывают, что нигилистическое восприятие права есть объективно социальное явление, подкрепляемое противоречием какой-либо национально-культурной господствующей идее. Кроме того, в исследовании подчеркивается, что правовой нигилизм…

Шайдуллина Римма Макмуновна

Актуальность данного исследования обусловлена тем, что усиление конкуренции среди вузов на международном рынке образовательных услуг, а также включение вузов в академических рейтингов, показывает тенденцию к увеличению доли иностранных студентов, обучающихся в России….

Шуталева Анна Владимировна, Циплакова Юлия Владимировна, Путилова Евгения Анатольевна

Современная система образования строится на таких принципах, как интеграция знаний, гуманизм, диалогичность, культура достоинства. Актуальность исследования развития системы личностно-ориентированного образования обусловлена требованиями современной экономики и современного общества. Необходимость обсуждения…

М.Ю. Сметанина, Н.А. Бобровская, Е.В. Абубакарова, О.Н. Жердева, О.В. Козина

В статье рассматривается процесс подготовки учителей в центрах повышения квалификации. Анализируются современные педагогические подходы и методы работы с учителями иностранного языка. Цель исследования — выявить принципы организации образовательного процесса, способствующие профессиональному…

Смирнова Татьяна Владимировна, Власова Елена Владимировна

Статья посвящена проблеме фасилитации обучения в высшей школе.Наряду с историей личностно-ориентированного подхода в обучении рассматривается необходимость формирования нового типа отношений между учеником и учителем: отношений сотрудничества и взаимопонимания….

Старшинова Алевтина, Чикова Евгения, Светлана Панкова Людмила Лесина, Денис Шкурин

Цель работы — изучение акселераторов социальных инициатив как специфической социальной среды и практики экспериментальной апробации и развития инновационного социального предпринимательства молодежи. Ориентация личности на социальное предпринимательство и развитие готовности…

Быстрова Татьяна Юрьевна, Токарская Людмила Валерьевна

В статье описывается многофункциональный тренажер, созданный для детей с расстройствами аутистического спектра. Аппарат позволяет диагностировать и проводить коррекционно-развивающую работу с такими детьми. Отличительной чертой описываемого устройства является использование технологии дополненной реальности, которая в…

Ваганова Татьяна Павловна

Ценности культур настолько различны, что трудно найти основу для формирования монокультуры в контексте глобализации.Изучение феномена смерти приблизит к решению проблемы поиска общих общечеловеческих ценностей, которые станут основой для формирования…

Валеева Наиля Шаукатовна, Хасанова Галия Булатовна

Данное исследование посвящено фундаментализации высших образование в целом и социальное образование в частности. В последние годы стало ясно, что новое время и усложняющаяся система экономических, социальных и культурных отношений требуют подготовки специалистов нового типа. ..

Васильева Эльмира Раисовна, Самигуллина Лилия Закарьевна, Данилова Оксана Викторовна

Междисциплинарность высшего образования направлена на совершенствование таких междисциплинарных навыков, как междисциплинарное мышление. В рамках данного исследования междисциплинарное мышление определяется как способность интегрировать знания двух и более дисциплин, совершенствовать процесс обучения и получать результаты…

Вишневецкая В.

В статье рассмотрены стилистические приемы, используемые для портретное описание персонажа произведения.Необходимо подчеркнуть, что стилистические приемы играют весьма важную роль в создании художественного образа персонажа. При этом стилистические приемы в основном подчеркивают не только…

Волкова Ирина Ивановна, Уразова Светлана Л., Лободенко Лидия К., Алгави Лейла О., Вишал Шарма

В статье рассмотрен частный случай игровой модели приложение для обучения soft skills студентов-журналистов. Это привело к неоднозначным результатам, которые были осмыслены после эксперимента, проведенного в Российском университете дружбы народов при подготовке и. ..

Людмила Воронина, Татьяна Резер

Авторы статьи проанализировали, как обеспечивается доступность профессионального образования и дополнительного профессионального образования для граждан пенсионного возраста в России и за рубежом. Цель — проанализировать условия организации обучения граждан пожилого возраста в России и за рубежом….

Ядрищенская Татьяна Васильевна

Глобальная информатизация, охватившая современное общество, широко внедряется в образовательную среду.Перечень преимуществ использования информационных технологий в современной образовательной среде достаточно широк и продолжает расширяться за счет внедрения новых форм…

Янгирова Земфира Закарьяновна, Носиров Дониёр Шукуриллоевич

В статье рассмотрены основные направления современной обучение в технических вузах России в разрезе общепсихологических основ. Как правило, начиная со второй половины 18 века образовательный процесс становится объектом не только теоретического, но и педагогического. ..

Ренат Нурсахиевич Юсупов

Предметом исследования являются методы философско-исторического познания, разработанные в трудах Н.А.Бердяева, а также его современников, немецких мыслителей В.Дильтея, Э.Трёльча и Г.Г.Гадамера. Автор не ограничивается сравнительным анализом вышеуказанных методов – они становятся…

А.Н. Захарова, Т.А. Лавина, Н.А. Антонова, Д.В. Хартфельдер, Э.В. Яковлева

Современная социально-экономическая ситуация в стране и в мире предъявляет все более высокие требования к профессионализму человека: происходит постоянное изменение характера и целей труда, возникают новые профессии, интенсивность и напряженность работа увеличивается.От сотрудника требуется высокий профессионализм,…

Елена Славутская, Наталья Вострецова, Евгений Николаев, Анна Захарова, Светлана Петунова

Изучены взаимосвязи интеллектуальных признаков с самооценкой и эмоциональными характеристиками дошкольников 5-7 лет. . Для этого использовались традиционные методы диагностики: «Метод экспресс-диагностики интеллектуальных способностей (МЕДИА)», «Лестница», «Дом. Дерево. Мужчина», «Выбери…

Наталья Завьялова

Потребление городской семьи в Китае включает такие важные вопросы, как образование детей.Интересно, что модель потребления образования в китайских семьях включает в себя такие дорогие и вдохновляющие функции, как обучение за границей. Однако необходимо отметить, что дорогие европейские и североамериканские…

Зайлалов Ильдус Исламович, Зайлалова Венера Рифмировна

в статье проводится анализ социально-гуманитарных исследований, связанных с национальной идентичностью, которая оказывает влияние на структура делового общения и профессиональной этики в многонациональном обществе.Глобальные процессы, интеграция разных стран, этносов, культур и цивилизаций…

Ляйсан Зульфаровна Зайнагалина, Флюра Зиннатовна Булюкова

Статья посвящена описанию организации производственной практики студентов направления 21.03.01 Нефть и газовой инженерии в Октябрьском филиале Уфимского государственного нефтяного технического университета. Статья содержит информацию о целях, задачах и порядке практического…

100+ лучших русских отчеств для девочек и мальчиков

Русские отчества отличаются от большинства соглашений об именах.

Хотя есть много красивых русских имен для девочек и много замечательных русских имен для мальчиков, среднее русское имя — захватывающая сделка. При этом указывается, мужское это имя или женское.

В русском отчестве первостепенное значение имеет имя отца. Это потому, что все русские отчества являются отчествами. Для получения среднерусского имени для ребенка берется фамилия отца и к концу этого имени добавляются определенные суффиксы.Это суффиксы «ович» или «евич» для мальчиков (мужские отчества) и «евна» и «овна» для девочек (женские отчества), не путать с женским суффиксом фамилий «ова». Таким образом, русские отчества мальчиков оканчиваются на «ович» или «евич», а русские женские отчества оканчиваются на «овна» или «евна». Эти имена, оканчивающиеся на «ович» или другие префиксы, означают одно и то же; либо сын, либо дочь отчества. Когда русские имена мальчиков и русские имена девочек сочетаются с этими отчествами, они создают идеальные русские имена для девочек и мальчиков.Итак, без лишних слов, давайте взглянем на этот список многочисленных отчеств для мальчиков и девочек русского происхождения.

Если вы хотите узнать больше о славянских именах, вы можете прочитать наши статьи о русских именах для мальчиков и русских именах для девочек.

Русские отчества членов королевской семьи и официальных лиц

Русские мужские отчества могут быть как уникальными, так и знакомыми. Так же и русские женские отчества. Вот некоторые русские имена, которые можно использовать в качестве отчества, которые являются типичными русскими именами.

1. Александрович (М) означает «сын Александро»; от Николая Александровича Романова, последнего царя.

2. Андреевич (М) означает «сын Андрея»; от Михаила Андреевича Суслова, советского политика

3. Даниилович (М) означает «сын Даниила»; от Ивана Данииловича Калиты, исторического великого князя Московского.

4. Феликсович (М) означает «сын Феликса»; от Феликса Феликсовича Юсупова, русского аристократа. Отличное отчество для русского мальчика.

5. Федорович (М) означает «сын Федор»; Борис Годунов, русский царь 16 века.

6. Ильич (М) означает «сын Ильи»; от Владимира Ильича Ленина, первого президента Советской России.

7. Иванович (М) означает «сын Ивана»; Дмитрий Иванович Донской был еще одним известным русским монархом.

8. Ивановна (Ж) означает «дочь Ивана»; Валентина Иванова Матвиенко — российский политик.

9. Максимилианович (М) означает «сын Максимилиана»; Георгий Максимилианович Маленков — советский политический деятель.

10. Михайлович (М) означает «сын Михаила»; Вячеслав Михайлович Молотов — советский дипломат.

11. Николаевич (М) означает «сын Николая»; от Алексея Николаевича Косыгина, советского государственного деятеля. Очень классное отчество в составе имен для мальчиков.

12. Сергеевич (М) означает «сын Сергея»; от последнего советского президента Михаила Сергеевича Горбачева.

13. Степанович (М) означает «сын Степан»; от Виктора Степановича Черномырдина, бывшего премьер-министра России.

14. Тимурович (М) означает «сын Тимура»; от Егора Тимуровича Гайдара, российского экономиста.

15. Вадимович (М) означает «сын Вадима»; Сергей Вадимович Степашин — российский политик.

16. Васильевич (М) означает «сын Василия»; от Анатолия Васильевича Луначарского, советского революционера.

17. Владимирович (М) означает «сын Владимира»; от Владимира Владимировича Путина, нынешнего президента России.

18. Вольфович (М) означает «сын Вольфа»; Владимир Вольфович Жириновский — российский политик.

19. Вячеславович (М) означает «сын Вячеслав»; от российского политика Бориса Вячеславовича Грызлова.

20. Ярославич (М), что означает «сын Ярослава», — отчество Александра Ярославича Невского, известного русского царя.

Русский Женские и мужские отчества известных изобретателей и ученых

Посмотрите на отчества известных ученых и ученых.

21. Алексеевич (М) означает «сын Алексея»; Анатолий Алексеевич Карацуба — русский математик.

22. Авенировна (Ж) означает «дочь Авенира»; от российско-американского археолога Татьяны Авенировны Проскуряковой.

23. Давидович (М) означает «сын Давида»; от Семена Давидовича Кирлиан изобрел кирлиановскую фотографию.

24. Дмитриевич (М) означает «сын Дмитрия»; от Лавра Дмитриевича Проскурякова, инженера-мостостроителя.

25. Евгеньевич (М) означает «сын Евгения»; от Ростислава Евгеньевича Алексеева, русского морского инженера.

26. Генрихович (М) означает «сын Генриха»; Леонид Генрихович Хачиян был ученым-компьютерщиком. Для отчества это одно из редких русских имен.

27. Григорьевич (М) означает «сын Григорий»; от инженера эрудита Владимира Григорьевича Шухова.

28. Игнатьевна (Ж) означает «дочь Игнатия»; Вера Игнатьевна Гедройц — первая женщина-профессор хирургии в России. Это вдохновляющее второе имя по ассоциации.

29. Хрисанфовна (Ж) означает «дочь Хрисанова»; Валентина Хрисанфовна Кирлиан была изобретателем кирлианской фотографии. Красивое отчество, созданное по правилам относительно женских отчеств.

30. Константинович (М) означает «сын Константина»; от Андрея Константиновича Нартова, русского изобретателя и ученого.

31. Леонидович (М) означает «сын Леонида»; Алексей Леонидович Пажитнов — изобретатель Тетриса

32. Матвеевич (М) означает «сын Матвея»; Алексей Матвеевич Оловников — известный российский биолог.

33. Павлович (М) означает «сын Павла»; от русского врача Константина Павловича Бутейко.

34. Порфирьевич (М) означает «сын Порфирия»; Александр Порфирьевич Бородин — русский химик.

35. Саулович (М) означает «сын Саула»; от Генриха Сауловича Альтшулле, изобретателя-эрудита.

36. Соломоновна (Ж) означает «дочь Соломона»; Лина Соломоновна Штерн — советский биохимик.

37. Тимофеевич (М) означает «сын Тимофея»; от Михаила Тимофеевича Калашникова, русского военного ученого.

38. Валентинович (М) означает «сын Валентина»; Евгений Валентинович Касперский — основатель антивирусной системы Касперского.

39. Васильевна (Ж) означает «дочь Василия»; Софья Васильевна Ковалевская, русский математик.

40. Вульфовна (Ж) означает «дочь Вульфа»; Блюма Вульфовна Зейгарник — советский психиатр.

41. Егорович (М) означает «сын Егора»; Николай Егорович Жуковский – основоположник современной аэродинамики.

Русские средние отчества известных писателей

У писателей есть интересные вариации отчеств.Взгляните на список ниже.

42. Абрамович (М) означает «сын Аврама»; Евгений Абрамович Баратынский был элегическим русским поэтом.

43. Афанасьевич (М) означает «сын Афанасий»; Афанасий Афанасьевич Фет, русский поэт лирического стиха.

44. Ахатовна (Ж) означает «дочь Ахата»; Изабелла Ахатовна Ахмадулина — русская поэтесса.

45. Андреевна (Ж) означает «дочь Андрея»; Анна Андреевна Горенко была поэтессой.

46. Аркадьевич (М) означает «сын Аркадия»; Габриел Аркадьевич Уреклян — русско-армянский поэт.

47. Донатович (М) означает «сын Доната»; Сергей Донатович Довлатов, русский писатель.

48. Феофилактович (М) означает «сын Феофилакта»; Алексей Феофилактович Писемский — русский драматург.

49. Гаврилович (М) означает «сын Гаврила»; Николай Гаврилович Чернышевский был поэтом.

50. Петрович (М) означает «сын Петрова»; Якова Петровича Полонского, русского поэта-романтика.

51. Петровна (Ж) означает «дочь Петрова»; русского философа Елены Петровны Блаватской. Это одно из самых распространенных русских имен.

52. Торекулович (М) означает «сын Торекула»; Чингиз Торекулович Айтматов — советский писатель.

53. Юрьевич (М) означает «сын Юрия»; русского писателя Михаила Юрьевича Лермонтова.

54. Зиновьевна (Ж) означает «дочь Зиновия»; второе имя писательницы Айн Рэнд.

Известные русские отчества из поп-культуры

Вот вдохновленные поп-культурой отчества.

55. Альбертовна (Ж) означает «дочь Альберта»; Татьяна Альбертовна Арнтгольц — российская театральная актриса.

56. Александровна (Ж) означает «дочь Александро»; от российской актрисы Екатерины Александровны Климовой.

57. Аниславовна в(Ф) означает «дочь Анислава»; Настасья Аниславовна Самбурская — российская телеведущая и певица.

58. Антонович (М) означает «сын Антона»; Сезар Антонович Кюи — русский музыкальный критик и художник.

59. Арсеньевич (М) означает «сын Арсения»; Андрей Арсеньевич Тарковский – легендарный кинорежиссер.

60. Богдановна (Ж) означает «дочь Богдана»; Мила Богдановна Йовович — американская актриса русского происхождения.

61. Борисовна (Ж) означает «дочь Бориса»; Анна Борисовна Чиповская российская певица и актриса.

62. Феликсовна (Ж) означает «дочь Феликса»; Матильда-Мария Феликсовна Кшесинская — русско-польская прима-балерина.

63. Гарриевич (М) означает «сын Гарри»; Альфред Гарриевич Шнитке — русско-немецкий композитор.

64. Георгиевна (Ж) означает «дочь Георгия»; Лянка Георгиевна Грю — киноактриса.

65. Игоревна (Ж) означает «дочь Игоря»; от Кристины Игоревны Асмус, российской театральной актрисы.

66. Иосифовна (Ж) означает «дочь Иосифа»; Ольга Иосифовна Преображенская была русской балериной и педагогом.

67. Леонидовна (Ж) означает «дочь Леонида»; Анна Леонидовна Ковальчук — российская актриса.

68. Леонович (М) означает «сын Леона»; Микаэл Леонович Таривердиев — композитор.

69. Матвеевна (Ж) означает «дочь Матвея»; Анна Матвеевна Павлова, легендарная российская прима-балерина.

70. Михайловна (Ж) означает «дочь Михаила»: Ирина Михайловна Баронова была балериной с мировым именем.

71. Муратовна (Ж) означает «дочь Мурата»; Рената Муратовна Литвинова — российский режиссер и актриса.

72. Павловна (Ж) означает «дочь Павла»; Елизавета Павловна Гердт — преподаватель русского классического танца.

73. Платоновна (Ж) означает «дочь Платона»; Тамара Платоновна Карсавина была знаменитой прима-балериной из России.

74. Романовна (Ж) означает «дочь Романа»; от прима-балерины Натальи Романовны Макаровой.

75. Сергеевна (Ж) означает «дочь Сергея»; Галина Сергеевна Уланова — российская балерина.

76. Теофилович (М) означает «сын Теофило»; Святослав Теофилович Рихтер — русский пианист-виртуоз.

77. Валентиновна (Ж) означает «дочь Валентина»; Вера Валентиновна Алентова – известная российская актриса.

78. Викторович (М) означает «сын Виктора»; Антон Викторович Ельчин — русско-американский актер.

79. Викторовна (Ж) означает «дочь Виктора»; Светлана Викторовна Ходченкова — российская актриса. Красивый пример женских отчеств в именах.

80. Владимировна (Ж) означает «дочь Владимира»; Ирина Владимировна Дворовенко — российская балерина на пенсии.

81. Яковлевич (М) означает «сын Якова»; Виссарион Яковлевич Шебалин — русский композитор.

82. Яковлевна (Ж) означает «дочь Якова»; Агриппина Яковлевна Ваганова, педагог-первопроходец русского балета

Известные русские отчества из спорта

Велики и отчества у российских спортсменов.

83. Алексеевна (Ж) означает «дочь Алексея»; Анжелика Алексеевна Крылова — бывшая танцовщица на льду.

84. Анатольевич (М) означает «сын Анатолий»; Роман Анатольевич Павлюченко, футболист.

85. Булатовна (Ж) означает «дочь Булата»; Лилия Булатовна Шобухова — бегунья на длинные дистанции.

86. Гаджиевна (Ж) означает «дочь Гаджи»; от российской прыгуньи с шестом Елены Гаджиевны Исинбаевой.

87. Геннадьевна (Ж) означает «дочь Геннадия»; Екатерина Геннадьевна Волкова — российская бегунья.

88. Геннадьевич (М) означает «сын Геннадий»; Александр Геннадьевич Анюков — футбольный тренер и бывший российский игрок.

89. Искандеровна (Ж) означает «дочь Искандера»; Гульнара Искандеровна Самитова-Галкина — российская бегунья.

90. Кимович (М) означает «сын Кима», от популярного российского шахматного гроссмейстера Гарри Кимовича Каспарова.

91. Леонтьевна (Ж) означает «дочь Леонтия»; Мария Леонтьевна Иткина — бегунья на пенсии.

92. Львович (М) означает «сын Львова»; от гроссмейстера Юрия Львовича Авербаха.

93. Макарович (М) означает «сын Макара»; Бабич Евгений Макарович — хоккеист

94. Мубиновна (Ж) означает «дочь Мубина»; от теннисистки Динары Мубиновны Сафиной.

95. Николаевна (Ж) означает «дочь Николы»; от русской барьеристки Натальи Николаевны Ивановой.

96. Олеговна (Ж) означает «дочь Олега»; Ксения Олеговна Рыжова — легкоатлетка-спринтер.

97. Валерьевна (Ж) означает «дочь Валерия»; от Елены Валерьевны Вяльбе, бывшей лыжницы.

98. Вячеславовна (Ж) означает «дочь Вячеслава»; от Елены Вячеславовны Дементьевой, бывшей теннисистки.

99. Витальевна (Ж) означает «дочь Виталия»; Мария Витальевна Верченова — гольфистка.

100. Ефимович (М) означает «сын Ефима»; от российского гимнаста Николая Ефимовича Андрианова.

101. Евгеньевна (Ж) означает «дочь Евгения»; от Светланы Евгеньевны Савицкой.

102. Юрьевна (Ж) означает «дочь Юрия»; второе имя Марии Шараповой, популярной звезды российского тенниса.

В Kidadl есть много замечательных статей с именами для детей, которые могут вас вдохновить. Если вам понравились наши предложения по русским отчествам, то почему бы не взглянуть на что-то другое, например славянские фамилии или русские имена домашних животных.

Том. 11 Нет.1 (2021)

Джордан М. Бишоп, Катерина Копалова

Евгений Боровичев, Елена Ключникова

Тереза Цахова, Барбора Чаттова

Галина Кашулина, Татьяна Литвинова, Светлана Дрогобужская

Габриэла Сукова, Матей Храла, Ева Станькова, Павел Швец, Вендула Коблова, Иво Седлачек

Какие вузы закончили наследники российских звезд шоу-бизнеса.Где учатся дети знаменитостей, где учатся дети

Самые российские звезды Как известно, стараются во всем угодить своим отпрыскам. Дети знаменитых родителей с подгузниками носят лучшую одежду, едят в лучших ресторанах и, конечно же, получают хорошее образование. И часто — за границей. «Вечерняя Москва» рассказывает о том, куда приезжают представители «золотой молодежи».

Соня Киперман

Дочь секс-символа российской эстрады Веры Брежневой окончила частную школу в Калифорнии и планирует остаться в США, поступить в Американский университет и освоить азы актерской профессии.Желание изучать актерское мастерство можно было предсказать давно. С 14 лет Соня развивается как модель, а не так давно сыграла небольшую роль в американском сериале.

Отметим, что в среднем обучение на актерском факультете в ведущих вузах Америки обходится родителям в районе 2 миллионов рублей (30-35 тысяч долларов).

Артемий Шульгин

Старший сын певицы Валерии успел окончить два зарубежных вуза одновременно — в Швейцарии и Америке.В результате молодой человек освоил такие специальности, как «бизнес» и «информатика». А в Америке учился на звукорежиссера.

Похоже, привязанности родителей были оправданы — после окончания учебных заведений Арсений без работы не сидел. Его тут же пригласили на работу в одну из звукозаписывающих студий Монтре. Сегодня парень занимается продюсированием, менеджментом и финансовыми вопросами.

Лиза Пескова

Дочь пресс-секретаря президента России давно живет в Париже.И учится там же — в Парижской бизнес-школе (EDC Paris Business School). А она — блогер. Каждые три месяца девушка прилетает в Москву, чтобы повидать столичных друзей и своего знаменитого Отца. По словам девушки, она хотела бы и дальше жить на две страны — Россию и Францию. Несмотря на то, что часто жалуются на интерес в Интернете со стороны отечественных хейтеров.

Образование во Франции получает дочь актрисы и кинорежиссера Ренаты Литвиновой Ульяна.Как рассказала звездная мама, за рубежом дети получат качественное образование, с которым не сравнится отечественное.

Виола Сюткин

Бакалавр дочь лидера группы «Браво» закончила в Париче американский университет. На этом девушка не остановилась и поступила в Сорбонну. Валерий Сюткин не скрывает — он горд дочерью, ведь она прошла колоссальный отбор — 25 человек на место! Виола поступила на театральный факультет и будет учиться на сценариста и режиссера.Отпуск девушка проводит в Германии — на родине юноши.

Ева Канчельскис

Падчерица известного певца Стаса Михайлова получает образование в Англии – в Королевском колледже Лондона. Это не просто одно из старейших, но и лучших учебных заведений – 7 строчка, он занимает место в рейтинге ведущих университетов Европы, а в мировом топе – 27 место.

Но не все Ceboribriti выбирают зарубежное образование для своих детей.

Так, дочь певца Дмитрия Маликова – Стефания – поступила на факультет журналистики МГИМО.Девушка не скрывает — расставание оплачивается (около 400–500 тысяч рублей в год). В МГИМО мечтает поступить и старшая дочь фигуристки Татьяны Навки Александра. Девушка готовится к поступлению на экономический факультет

Профессию экономиста выбрала Александра Стриженова — дочь Екатерины и Александра Стреженовых. Девушка собирается поступать в МГУ.

А вот театральную стезю выбрала дочь певицы Сашиной славы.Она уже учится в Гитисе.

По стопам Мамы пошла дочь Тины Канделаки Мелания Кондрачина. Девушка учится на факультете журналистики МГУ.

По стопам звездной мамы. Вера Брежнева уверенно следует за Соней Киперман. Старшая дочь экс-солистки Виа Гры намерена обучаться актерскому мастерству в Американском университете. Сейчас 17-летняя дочь Брежневой живет в Калифорнии и регулярно ходит на кастинги. Она уже сыграла эпизодическую роль в телешоу. Дневники вампиров «.В то же время Соня жаждет построить карьеру и в мире моды. Юная красавица не раз покоряла подиумы на показах именитых дизайнеров, а ее фото украшают страницы известных глянцевых изданий.

Дочь Сергея Астахова Аштор Мария уже несколько лет находится в поисках своего призвания. Год читал лекции на факультете журналистики. Бросил. Поступила в Высшую школу Экономики. И снова забрали документы. Наконец девушка решила, что продолжит актерскую династию.Этим летом Маша попытает счастья в театральном. Астахов прочтет дочери прекрасную карьеру и готов предложить роли в собственных спектаклях.

Дочь Екатерины и Александра Стрид Саша тоже учится. А вот на актерских факультетах ее ждать не приходится. Туземцы убедили девушку в том, что карьера не должна зависеть от вкуса режиссера. И она сдалась. 17-летняя Саша Стриженова хочет поступить в МГУ на экономический факультет.Однако шоу-бизнес ничуть не отказывается и продолжает участвовать в фотосессиях и модных дефиле.

Злата Ильченко буквально выросла под прицелом кинокамеры. Все детство она провела на съемках сериала «Тайны следствия». С тех пор дочь Анны Ковальчук не переваривает актерскую профессию. Злата собралась в петербургском филиале Высшей школы экономики. Уже 2 года девочка усердно занимается репетиторством и надеется поступить на бесплатное отделение.Какой факультет, однако, еще не решили. Дочь Ковальчук выбирает между филологией и журналистикой.

Сын Анны Михалковой Андрей Баков в 2018 году только школу закончил. 18-летний юноша уже попробовал себя в качестве модели и принял участие в показе. Однако посвятить жизнь решению чего-то более серьезного. Этим летом внук Никита Михалков подает документы сразу в два вуза: МГИМО и высшую школу экономики. Андрея привлекает несколько факультетов, в том числе факультет международных отношений SuperPrest.Цена за год обучения около 500 тысяч рублей.

25 января 2018, 14:10

Стефания Маликова, Георгий Киселев, Александр Жулин

В день школьника рассказываем о том, где учатся дети отечественных звезд и героев светской хроники. Забегая вперед, скажем, что около половины детей звездных родителей учатся за границей, остальные отдают предпочтение московским вузам (лидируют, конечно, МГИМО и МГУ). А вот специальности студенты из известных семей выбирали самые разные: интересно, что пойти по стопам родителей решили единицы.

Дмитрий Маликов прошлым летом сообщил подписчикам о поступлении в МГИМО на платное отделение Джугака. Однако больше всего критиковали 17-летнюю девушку: многие комментаторы заявляли, что делать с оплаченным — «никаких достижений».

Средняя дочь Валерия Меладзе — студентка МГИМО. 18-летняя Софико учится на факультете международных отношений Института энергетической политики и дипломатии.

Дочь — одна из не очень многочисленных звездных детей, выбравших профессию родителей.18-летняя Мелания учится на факультете журналистики МГУ.

Дочь уехала учиться в США в начале 2018 года. СМИ не сообщают, какую специальность выбрала 16-летняя Соня, известно лишь, что она стала ученицей школы Ojai Valley School в городе Охай, штат Калифорния.

Главный редактор Glamour Маша Федорова не только начинающая сев львица, но и трудолюбивая студентка: 20-летняя девушка учится по специальности «Мировая экономика» в РАУ им.Плеханов.

Младшая дочь лидера «Машины времени» Андрея Макаревича 17-летняя Анна идет к своей мечте стать известным ученым, получая образование в МГУ им.

Дочь Татьяны Навка не так давно начала эстрадную карьеру, под псевдонимом Алексия. Но образование 17-летняя девушка решила получить экономическое, она учится в МГИМО.

Семендуев Михаил

20-летний сын певицы Жасмин тоже учится в МГИМО, изучает международные экономические отношения.

19-летняя Александра, дочь певца Славы и ресторатора Константина Морозова, мечтала стать актрисой и подала документы сразу в несколько профильных вузов. В итоге Морозова стала студенткой актерского факультета ГИТИСа.

Уже не секрет, что 19-летняя наследница пресс-секретаря президента РФ в Париже.Насколько известно журналистам, высшее образование дочь Дмитрия Пескова получает в Парижской бизнес-школе (EDC Paris Business School).

Певцы Инна Маликова и племянник Дмитрия Маликова учатся во Франции. 18-летний Дмитрий осваивает кулинарное искусство и основы организации ресторанного бизнеса в престижном университете Institut Paul Bocuse.

Сын Валерии заканчивает центральную музыкальную школу при Московской государственной консерватории имени П.И. Чайковского по классу фортепиано и параллельно учится в Ра. Плеханова на втором курсе финансово-кредитного факультета. При этом 19-летний юноша еще успевает серьезно заниматься ресторанным бизнесом (по словам Арсении, недавно он открыл второе заведение в Москве).

18-летний Григорий Верник не мог выбрать между журналистикой и актерским мастерством. Но потом все же решил пойти по стопам отца Игоря Верника, вместо того чтобы стать журналистом, как Мама Мария и дядя Вадим Верник.Сейчас Григорий является студентом студии MCAT.

21-летняя дочь Валерия Суткина уже успела закончить университет в Париже, где осваивала историю искусств, а сейчас учится в Сорбонне. В легендарном вузе девушка выбрала театральный факультет (специальность – сценарное дело и режиссер). Для зачисления Виолы, по данным прессы, был проведен сложный конкурс — на место более 20 человек.

Дочь Основателя проекта «Русмод» Оксана Лаврентьева Алина училась в Париже на модельера, но вскоре поняла, что более непосредственно создавать одежду интересует организация модного бизнеса. Это 19-летний Лаврентьев, учится в парижском университете ESMOD.

Сын Алексея Киселёва, которого все называют не иначе как Джорджем, живёт в Лондоне. 16-летний Киселев, по информации в его Facebook, учится на медиа-босса в Кембриджском университете и проходит стажировку в журнале GQ.

В каких школах учатся дети наших звезд? Сколько стоит обучение в таких школах и на каком уровне происходит процесс обучения? Плюсы и минусы «элитных» школ.

Если ребенку пора идти в первый класс — это проблема и для обычного человека, и для звезды. Где лучше, комфортнее, безопаснее, престижнее…?

Понятно, можно просто пойти в престижную общеобразовательную школу. Но есть частные учебные заведения.

Дети учатся там с утра до вечера (на уроках и многочисленных факультативах), занимаются спортом, участвуют в научных исследованиях, для них разрабатывают индивидуальные программы обучения и обучения в вузах. Вкусно кормят, охрана, вода из музеев.

Вот некоторые из этих школ.

Ломоносовская Частная Школа

( — 1 млн 332 тыс. руб. в год . Московская область, Одинцовский район, с. Успенское, ул. Советская, 50б).

В классах обучается до 16 человек, школьные занятия с 8.30 до 18.00.

Хотя и отношение к МГУ им. М.В. Ломоносова в этой школе нет ни одной, сюда наши знаменитости охотно отдают своих детей.

Многодетный отец Телеведущий Владимир Соловьев В этой школе учились четверо детей: Даниил пошел в 10-й класс, Софья — в девятый, Эмма — в четвертый, а Владимир пошел в первый класс.

Соловьев Владимир Рудольфович (род. 20 октября 1963, Москва, РСФСР, СССР) — российский журналист, шоумен, работник телевидения и радио, а также писатель, актер, певец и общественный деятель.Кандидат экономических наук (1990). В настоящее время ведущий ток-шоу «Бой» (2002-2003, с 2010), «Вечер с Владимиром Соловьевым» (с 2012) и соведущий конкурса талантов «Синяя птица» на телеканале «Россия-1», как Хорошо Утреннее Шоу «Полный Контакт» на Радио «Смотри FM» (с 2010 года).

Деликатес по линии трех сыновей:

Корни пошли в третий класс, а Матвей в пятый. Старшая дочь звезды Елизавета стала уже ученицей 9-го класса.

Екатерина Александровна Климова (род. 24 января 1978, Москва, РСФСР, СССР) — российская актриса театра и кино, исполнительница романса. Снято более 50 фильмов, из которых наибольшую известность Климовой принесли дилогии «Мы из будущего» и «Мы из будущего 2»

Дочь Анна Седокова Алина Белькевич, в этом году перешла в седьмой класс и сначала будет учиться в Москве — до этого девочка жила в Лос-Анджелесе.

Анна Владимировна Седокова (укр. Анна Владимировна Сєдокова; род. 16 декабря 1982, Киев) — украинская эстрадная певица, телеведущая, актриса. Бывшая солистка «золотого» состава украинской женской поп-группы «ВИА Гра» (2002-2004).

Ирина Дубцова Вела сына Артема в пятый класс.

Ирина Викторовна Дубцова (род. 14 февраля 1982, Волгоград) — российская певица, поэтесса и композитор, бывшая солистка группы «Девчата» (1999 -2001), исполнительница собственных песен (как сольных, так и дуэтных) , выпускница и победительница «Фабрики звезд», финалистка проекта «Фабрика звезд.Возвращение». Бывший член жюри телепроекта «Х-фактор (Украина)».

Дочь Певица Слава Учится в 11 классе, недавно девочка выиграла «Грамотный русский язык», регулярно проходит « Ломоносовская частная школа »

Слава (настоящее имя — Анастасия Владимировна Сланцевская ) (род. 15 мая 1980, Москва, СССР) — российская певица и актриса.

Эту школу для своих детей тоже выбрал Илья Авербух , Сергей Доренко , Влад Сташевский

Учебный процесс здесь построен на использовании образовательной технологии « Интеллект » — системы упражнений, развивающих память, внимание, мышление, воображение по конкретному предмету.

Старшеклассники не могут поступить в университет. Занятия по спецкурсам проводят преподаватели вузов Москвы и зарубежья, предприниматели, специалисты МВА .

МВА. — Магистр делового администрирования — Квалификационная степень магистра в области менеджмента (менеджмента). Квалификация MBA подразумевает способность выполнять работу менеджера среднего и высшего звена.

Английские школы

Британская международная школа

(9 школ в разных районах столицы):

1 миллион 320 тысяч рублей в год, единовременный вступительный взнос — 186 тысяч рублей.

Кембриджская международная школа

(ул. Фестивальная, 7а. Так же есть школа в Сколкове)

Год обучения — 1 миллион 200 тысяч рублей, первоначальный взнос 370 тысяч рублей.

В Британской международной школе, обучаемой по Национальной программе обучения Англии, выпускники получают диплом IB (дает возможность поступать без экзаменов в ряд зарубежных вузов).

Дочь Михаил Турецкий тоже получает английское образование В Москве — в Кембриджской международной школе.В классах в среднем 15 — 18 учеников.

Преподаватели из англоязычных стран, много факультативов. В конце детям выдают международный аттестат о среднем образовании.

Гимназия Жуковка — 75 тыс. руб. в месяц

(Одинцовский район, с. Жуковка-1).

Цена: с 1 по 4 классы: первый год обучения — 175 тыс. руб. в месяц. В последующие годы Обучение — 105 тысяч. 9 и 11 классы — 105 тысяч рублей в месяц.

Многие наследники жителей Рублевки учатся. Я посещал школу дочери Веры Глаголевой, а теперь и внука.

Сейчас самой популярной ученицей гимназии является дочь Дмитрия Маликова — Стефания.

Стеша могла сдать экзамены на Кембриджский аттестат и учиться учиться за границей, но решила поступать в МГИМО на международную журналистику.

МГИМО — Один из старейших университетских центров страны по подготовке специалистов международного профиля. Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД России, Являясь крупным университетским комплексом, сохраняет за собой роль уникального образовательного и научного центра, авторитет которого высок не только в нашей стране, но и за ее пределами.

Учебный день продолжается с 9.00 до 17.00. Особое внимание Учитесь изучать иностранные языки — их преподают носители языка. Наполнитель класса — до 14 человек.

Как-то незаметно закончилась весна, а вместе с ней для многих юношей и девушек влетел прошедший учебный год в школе!
Кто из детей знаменитостей в этом году отпраздновал последний звонок, были ли их звездные родители на торжественной линейке и где выпускники планируют учиться дальше.

Григорий Верник
Папа Григорий Верник Игорь не смог приехать на торжественную линейку, но постоянно был на связи и горячо поздравлял сына по телефону. Рядом с парнем находилась его мама Мария.

Гриша решил пойти по родительским стопам и тоже хочет стать актером. Молодой человек рассказал, что собирается поступать в театральный вуз.

Варвара Охлобыстина
Дочь Одиуса Ивана Охлобыстина, видимо, под впечатлением от «Интернов» решила учиться на врача.Надо сказать, что это решение далось девушке ох как тяжело, ведь у Варвары чудесный голос и на нем читалась блестящая карьера певицы.

Папа полностью поддержал выбор дочери. Впрочем, это и неудивительно, ведь отец Ивана Охлобыстина был главврачом. На последний звонок Варя пришла в оригинальном наряде: черное платье, оранжевая накидка и длинные перчатки.

Яна Мандрик
Яна Мандрик пришла на праздник последнего звонка с мамой Натальей Гулькиной и папой Сергеем Мандриком.Вся семья была в прекрасном настроении. Дочь с мамой постоянно смеялись, вспоминая веселые моменты школьной жизни.

Александра Морозова
Старшая дочь певца Славы — Александра — даже не скрывала слез на последнем звонке. Однако ее мать тоже отдала волю чувствам и расплакалась от счастья. Сейчас Саша готовится к поступлению в театральный вуз. Она очень переживает, ведь конкурс в этом году более 200 человек на место!

Катя Старшова
Я не успела оглянуться, а кнопка «Папины дочки» стала совсем взрослой! Катя окончила 9 классов с отличием и теперь собирается поступать в престижный лицей.

Стефания Маликова
После торжественной линейки Дмитрий Маликов и его дочь просмотрели видео интервью, которое Стефания дала в первом классе. И тогда будущая журналистка Стеша пошла к репетиторам.

Поликлиника №6

НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ

Ирина викторовна литвинова: Литвинова Ирина Викторовна — 33 отзыва | Ростов-на-Дону

Страница не найдена |

Архив за месяц

Архивы

Метки

: Департамент образования :: Структурные подразделения администрации :: Администрация :: Krd.

Резюме «Маляр», Полтава. Литвинова Ирина Викторовна — Work.ua

Маляр

Опыт работы

Маляр

Образование

апнры

Дополнительная информация

Литвинова Дина Олеговна, Врач УЗД

Литвинова Галина Юрьевна | Березовская начальная школа

ФАТХИБОЯНОВИЧ и др. против HONEYWELL INTERNATIONAL INC. и др. (1:04-cv-04333), Окружной суд Нью-Джерси

Литвинова Елена Патенты | ПатентГуру

Трансдисциплинарная интеграция через изучение истории медицины

Трансдисциплинарная интеграция через изучение истории медицины

Аннотация

Как цитировать эту статью:

Форматы цитирования:

Материалы Международной научной конференции по философии образования, права и науки в эпоху глобализации (PELSEG 2020) — Статьи

100+ лучших русских отчеств для девочек и мальчиков

Русские отчества членов королевской семьи и официальных лиц

Русский Женские и мужские отчества известных изобретателей и ученых

Русские средние отчества известных писателей

Известные русские отчества из поп-культуры

Известные русские отчества из спорта

Том. 11 Нет.1 (2021)

Какие вузы закончили наследники российских звезд шоу-бизнеса.Где учатся дети знаменитостей, где учатся дети

Ломоносовская Частная Школа

Английские школы

Добавить комментарий Отменить ответ